用正三角形和
正六邊形
正六邊形
能鋪滿地面．
分析：正多邊形的組合能否構(gòu)成平面鑲嵌，關(guān)鍵是看位于同一頂點(diǎn)處的幾個角之和能否為360°．若能，則說明能鑲嵌；反之，則說明不能鑲嵌．
解答：解：正六邊形和正三角形內(nèi)角分別為120°、60°，由于60°×2+120°×2=360°，故能鑲嵌．
故答案為：正六邊形．
點(diǎn)評：此題主要考查了平面鑲嵌，解這類題，除了掌握多邊形鑲嵌成平面圖形的條件，還可列二元方程看是否有正整數(shù)解來判斷．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

17、用正三角形和正六邊形按如圖所示的規(guī)律拼圖案，即從第二個圖案開始，每個圖案都比上一個圖案多一個正六邊形和兩個正三角形，則第n個圖案中正三角形的個數(shù)為
2n+2
（用含n的代數(shù)式表示）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8、用正三角形和正六邊形鑲嵌，若每一個頂點(diǎn)周圍有m個正三角形、n個正六邊形，則m，n滿足的關(guān)系式是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6、下列命題中，真命題的個數(shù)是（　�。�
①等弧所對弦相等
②平分弦的直徑，垂直于這條弦
③平移后對應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等
④用正三角形和正六邊形兩種圖形可以實(shí)現(xiàn)鑲嵌

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用正三角形和正六邊形鋪成一個平面，則在同一個頂點(diǎn)處，正三角形和正六邊形的個數(shù)之比為（　�。�

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