如圖，⊙M的圓心在x軸上，⊙M與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)A、B坐標(biāo)分別是A（0，4），B（8，0），則點(diǎn)M坐標(biāo)為
 
．
考點(diǎn)：垂徑定理,坐標(biāo)與圖形性質(zhì),勾股定理
專題：
分析：連接AM，設(shè)半徑為r，構(gòu)造直角三角形，利用勾股定理解答．
解答：解：連接AM，設(shè)半徑為r，
∵OM=8-r，AO=4，
∴在Rt△AOM中，（8-r）2+42=r2，
解得，r=5，
∴OM=8-5=3，
∴M（3，0）．
故答案為：（3，0）．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了垂徑定理，構(gòu)造直角三角形，利用勾股定理是解題關(guān)鍵．
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一張矩形紙片ABCD，兩邊AB=2cm，AD=8cm．如圖，矩形紙條兩側(cè)分別沿EF，HG折疊，點(diǎn)A，B，C，D的落點(diǎn)分別為A′，B′，C′和D′，且GC′與A′E在同一條直線上．
（1）求證：GE=FG；
（2）若∠AEF=75°，試求△EFG的面積；
（3）若點(diǎn)A′和點(diǎn)C′重合，試求線段EG的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某商店第一次用600元購進(jìn)某種鉛筆若干支，第二次又用600元購進(jìn)該種鉛筆，但這次每支的進(jìn)價(jià)比第一次貴1元，所以購進(jìn)數(shù)量比第一次少了30支．
（1）求第一次每支鉛筆的進(jìn)價(jià)及購進(jìn)的數(shù)量；
（2）若將這兩次購進(jìn)的鉛筆按同一單價(jià)x（元/支）全部銷售完畢，并要求獲利不低于420元，求獲利w（元）關(guān)于單價(jià)x（元/支）的函數(shù)關(guān)系式，寫出自變量x的取值范圍，并在給定坐標(biāo)系內(nèi)畫出它的大致圖象．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在等腰直角三角形ABC中，AB=AC=8，O為BC的中點(diǎn)，以O(shè)為圓心作半圓，使它與AB，AC都相切，切點(diǎn)分別為D，E，則⊙O的半徑為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果一個(gè)數(shù)與
2
相乘的結(jié)果是有理數(shù)，那這個(gè)數(shù)可以是
 
（寫出一個(gè)即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知xn，xn′是關(guān)于x的方程anx2-4anx+4an-n=0（an＞an+1）的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，xn＜xn′，其中n為正整數(shù)，且a1=1．
（1）x1′-x1的值為
 
；
（2）當(dāng)n分別取1，2，…，2013，2014時(shí)，想對(duì)應(yīng)的有2014個(gè)方程，將這些方程的所有實(shí)數(shù)根從小到大的順序排列，相鄰兩數(shù)的差恒為（x1′-x1）的值，則x′2014-x2013=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小麗擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣10次，有8次正面朝上，當(dāng)她擲第11次時(shí)，正面朝上的概率為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

今有一副三角板（如圖1），中間各有一個(gè)直徑為6cm的圓洞，現(xiàn)將三角形a的30°角的那一頭插入三角板b的圓洞內(nèi)（如圖2），則三角板a通過三角板b的圓洞的那一部分的最大面積為
 
cm2（不計(jì)三角板的厚度，精確到0.1cm2）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若關(guān)于x的不等式
1
3
x-m＜0的正整數(shù)解只有3個(gè)，則m的取值范圍是
 
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同步練習(xí)冊答案