已知x5+3x4y-5x3y2-15x2y3+4xy4+12y5,求證:對于任何整數(shù)x和y,該式的值都不等于33.
考點(diǎn):因式分解的應(yīng)用
專題:
分析:33不可能分解為四個以上不同因數(shù)的積,于是將問題轉(zhuǎn)化為只需證明原式可分解為四個以上因式的乘積即可.對x5+3x4y-5x3y2-15x2y3+4xy4+12y5進(jìn)行因式分解,先提取公因式(x+3y),再利用十字相差法,平方差公式逐步進(jìn)行分解,最后得到最簡分式.問題得以解決.
解答:證明:原式=(x5+3x4y)-(5x3y2+15x2y3)+(4xy4+12y5
=x4(x+3y)-5x2y2(x+3y)+4y4(x+3y)
=(x+3y)(x4-5x2y2+4y4
=(x+3y)(x2-4y2)(x2-y2
=(x+3y)(x-2y)(x+2y)(x+y)(x-y)
當(dāng)y=0時,原式=x5≠33;
當(dāng)y≠0時,x+3y、x-y、x+y、x-2y、x+2y互不相同,而33不可能分解為3個以上不同因數(shù)的積
所以x5+3x4y-5x3y2-15x2y3+4xy4+12y5的值不會等于33.
點(diǎn)評:本題考查的是提取公因式法、平方差公式因式分解.解決本題的關(guān)鍵是將x5+3x4y-5x3y2-15x2y3+4xy4+12y5分解為四個以上不同因數(shù)的積.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,△ABC是邊長為1的正三角形,△BDC是頂角為120°的等腰三角形,以D為頂點(diǎn)做一個60°的∠MDN,點(diǎn)M、N分別在AB、AC上,求△AMN的周長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有多少個小于2008的數(shù),使得它們與72相乘均為完全平方數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙二人共同完成一項工作需要五小時,甲先做兩小時,再由乙做四小時,可以完成該工作的
5
7
,問:由乙單獨(dú)完成該工作需要幾小時?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:1+
1
x-3
+
1-x
3-x

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一條河同一側(cè)的兩個村子A、B,其中A、B到河岸最短距離分別為1km和2km,兩村水平距離為4km,現(xiàn)欲在河岸上建一個水泵站向兩村送水,當(dāng)建在河岸上何處時,到兩村鋪設(shè)水管總長度最短?求出此最短距離.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)D、F是△ABC的邊BC上的兩點(diǎn),且AD平分∠CAF,BE垂直平分AD,求證:∠C=∠BAF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若3x2-2x+b-x-bx+1中不存在含x的項,則b=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a=
3
4
,則
a(a+1)
1-a3
+
a3(1+a3)
1-a9
+
a9(1+a9)
1-a27
的值的整數(shù)部分為( 。
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案