如圖1,點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),射線OC⊥AB于O點(diǎn),將一直角三角板的60°角的頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,斜邊OE在射線OB上,直角頂點(diǎn)D在直線AB的下方.
(1)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)至圖2,使一邊OE在∠BOC的內(nèi)部,且恰好平分∠BOC,問:直線OD是否平分∠AOC?請說明理由;
(2)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O按每秒5°的速度沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過程中,第t秒時,直線OD恰好平分∠AOC,則t的值為
 
(直接寫出結(jié)果);
(3)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)至圖3,使OD在∠AOC的內(nèi)部,請?zhí)骄浚骸螦OE與∠DOC之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
考點(diǎn):角的計算,角平分線的定義
專題:
分析:(1)先根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到,∠BOE=45°,于是∠BOD=∠DOE-∠BOE=15°.進(jìn)而求出∠COM與∠AOM的值,∠AOM≠∠COM.直線OD不平分∠AOC; 
(2)分OD與OD的延長線平分∠AOC兩種情況;
(3)∠AOE=60°-∠AOD、∠DOC=90°-∠AOD,∠DOC-∠AOE=(90°-∠AOD)-(60°-∠AOD)=30°.
解答:解:(1)直線OD不平分∠AOC.

理由如下:當(dāng)OE平分∠BOC時,∠BOE=45°,
∠BOD=∠DOE-∠BOE=15°.
而∠DOM=180°,∠BOC=90°.  
所以:∠COM=180°-90°-15°=75°.
∠AOM=90°-75°=15°.
∠AOM≠∠COM.
直線OD不平分∠AOC; 
(2)3或39;
延長DO,

∵∠AOC=90°,
當(dāng)直線OD恰好平分角∠AOC,
∴∠AOM=∠COM=45°,
即逆時針旋轉(zhuǎn)15°時DO延長線平分∠AOC,
由題意得,5t=15°
∴t=3,
當(dāng)DO平分∠AOC,

∴∠DOA=45°
即逆時針旋轉(zhuǎn)195°時DO平分∠AOC,
∴5t=195°,
∴t=39,
∴t=3或39;
(3)∠DOC-∠AOE=30°
∵∠DOE=60°,∠AOC=90°,
∴∠AOE=60°-∠AOD、∠DOC=90°-∠AOD,
∴∠DOC-∠AOE=(90°-∠AOD)-(60°-∠AOD)=30°,
所以∠AOM與∠DOC之間的數(shù)量關(guān)系為:∠DOC-∠AOE=30°.
點(diǎn)評:此題考查了角的計算,關(guān)鍵是應(yīng)該認(rèn)真審題并仔細(xì)觀察圖形,找到各個量之間的關(guān)系,是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°,BC=CD=2AD,E、F分別是BC、CD邊的中點(diǎn),連接BF、DE交于點(diǎn)P,連接CP并延長交AB于點(diǎn)Q,連接AF,則下列結(jié)論不正確的是( 。
A、CP平分∠BCD
B、四邊形ABED為平行四邊形
C、△ABF為等腰三角形
D、CQ將直角梯形ABCD分為面積相等的兩部分

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是CD的垂直平分線,交CD于點(diǎn)M,過點(diǎn)M作ME⊥A C,MF⊥AD,垂足分別為E、F.
(1)求證:∠CAB=∠DAB;
(2)若∠CAD=90°,求證:四邊形AEMF是正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀下面的情景對話,然后解答問題:
老師:我們新定義一種三角形,兩邊平方和等于第三邊平方的2倍的三角形叫做奇異三角形.
小華:等邊三角形一定是奇異三角形!
小明:那直角三角形是否存在奇異三角形呢?
(1)根據(jù)“奇異三角形”的定義,請你判斷小華提出的命題:“等邊三角形一定是奇異三角形”是
 
命題(填“真”或“假”)
(2)在Rt△ABC中,兩邊長分別是a=5
2
、c=10,這個三角形是否是奇異三角形?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(0,-1),B(1,0),求這個一次函數(shù)的表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知二次函數(shù)y=a(x-h)2-1的圖象與x軸交于A(2,0),B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,8).
(1)求此函數(shù)的解析式;
(2)P(6,2)為平面內(nèi)一點(diǎn),設(shè)直線y=kx+b交拋物線于M、N,是否存在以A、M、N、P為頂點(diǎn)的四邊形為矩形?若存在,求直線解析式;若不存在,請說明理由.
(3)在拋物線的對稱軸上找一點(diǎn)M,使|MC-MB|的值最大,求出點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)-(
1
10
1000×(-10)1001+(
4
15
2013×(-3
3
4
2014
(2)(8
1
7
100×(-
7
57
99×
2
19

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:|-3|+|π+1|-
4
-|-3|+(π+1)-
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

李阿姨購買了50000元某公司1年期的債券,1年后扣除利息的20%之后得到本息和為52000元,問這種債券的年利率是多少?

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同步練習(xí)冊答案