(1)直觀地看這個(gè)圖，哪年人均居住面積最多？哪年最少？最多的是最少的幾倍？

(2)實(shí)際上最多的是最少的幾倍？與圖中表現(xiàn)出來的情況相符嗎？說明理由．

答案：
解析：

　　(1)1997年最多;1995年最少;約2.5倍

　　(2)約1.1倍;不相等


練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　北師大九年級版　2009－2010學(xué)年　第23期　總第179期 北師大版 題型：044

2009年3月至4月，墨西哥和美國西南部暴發(fā)豬流感甲型(H1N1)病毒，并在全世界范圍開始蔓延，我國目前部分省市也有發(fā)現(xiàn)，下圖是截至6月4日我國確診H1N1病例數(shù)排前五位的省份的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖(來源于衛(wèi)生部網(wǎng)站公布數(shù)據(jù))．

(1)直觀地看這個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖，哪個(gè)省或地區(qū)確診H1N1病例數(shù)最多？哪個(gè)最少？最多的是最少的幾倍？

(2)這個(gè)圖容易使人產(chǎn)生錯(cuò)覺嗎？為什么？

(3)為了更直觀、清楚地反映各省(地區(qū))確診病例情況該圖應(yīng)作怎樣的改動？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步練習(xí)數(shù)學(xué)九年級下冊(北師大版) 題型：044

我省一郵政局對報(bào)刊發(fā)行部2003年度各種報(bào)紙的發(fā)行量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪成統(tǒng)計(jì)圖如下：

請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖反映的信息，回答下列問題：

(1)哪種報(bào)紙發(fā)行量最多？它和發(fā)行量最少的報(bào)紙相差多少？

(2)直觀地看這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，大眾日報(bào)的發(fā)行量是中國青年報(bào)發(fā)行量的幾倍？實(shí)際上是幾倍？兩者是否相同？

(3)為了更直觀、清楚地反映實(shí)際情況，應(yīng)將圖片怎樣改動？

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小明根據(jù)四種動物的孵化期的具體天數(shù)繪制了統(tǒng)計(jì)圖．

(1)哪種動物孵化期最短，它和最長的孵化期相差多少？

(2)直觀地看這個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖，鵝的孵化期是雞的幾倍？

(3)實(shí)際上鵝的孵化期是雞的幾倍？圖中所表現(xiàn)出來的直觀情況與此相符嗎？

(4)為了更直觀、清楚地反映實(shí)際情況，應(yīng)將圖怎樣改動？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步單元練習(xí)數(shù)學(xué)　　九年級下冊 題型：044

如圖所示的條形圖顯示了我國1998～2002年工業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤逐年增長的情況．

(1)直觀地看這個(gè)圖，哪一年利潤最低？哪一年利潤最高？相差多少億元？

(2)直觀地看這個(gè)圖，2002年的利潤是1998年利潤的幾倍？

(3)圖中直觀表現(xiàn)出的情況與實(shí)際情況相符嗎？

(4)為了能更直觀、清楚地反映實(shí)際情況，該圖應(yīng)做怎樣的改動？

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