(1)△ACE與△DCB能全等嗎?試說明理由?
(2)△ADH與△BDA能相似嗎?試說明理由?
科目:初中數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:013
A.5條 B.8條 C.10條 D.12條
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標系中,Rt△ABC的斜邊AB在x軸上,頂點C在y軸的負半軸上,tan∠ABC=,點P在線段OC上,且PO、PC的長(PO<PC)是方程x2-12x+27=0的兩根.
(1)求P點坐標;
(2)求AP的長;
(3)在x軸上是否存在點Q,使以點A、C、P、Q為頂點的四邊形是梯形?若存在,請直接寫出直線PQ的解析式;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年廣西省灌陽縣七年級上學期期末質(zhì)量檢測數(shù)學卷 題型:填空題
如圖,在線段AB上有兩點C、D,AB=28 cm,AC=4 cm,點D是BC的中點,則線段AD= cm;
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
探索勾股定理時,我們發(fā)現(xiàn)“用不同的方式表示同一圖形的面積”可以解決線段和(或差)的有關(guān)問題,這種方法稱為面積法。請你運用面積法求解下列問題:在等腰三角形ABC中,AB=AC,BD為腰AC上的高。
(1)若BD=h,M時直線BC上的任意一點,M到AB、AC的距離分別為。
① 若M在線段BC上,請你結(jié)合圖形①證明:= h;
② 當點M在BC的延長線上時,,h之間的關(guān)系為 (請直接寫出結(jié)論,不必證明)
(2)如圖②,在平面直角坐標系中有兩條直線:y = x + 6 ; :y = -3x+6 若上的一點M到的距離是3,請你利用以上結(jié)論求解點M的坐標。
圖②
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