如果（2x-3y）（M）=4x2-9y2，則M表示的式子為


  1. A.
    -2x+3y
  2. B.
    2x-3y
  3. C.
    -2xy-3y
  4. D.
    2x+3y
D
分析：根據(jù)平方差公式的逆用，另一項(xiàng)應(yīng)是這兩個(gè)數(shù)的和，寫出即可．
解答：∵（2x-3y）（2x+3y）=4x2-9y2，
∴應(yīng)填2x+3y．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了平方差公式，看出這兩個(gè)數(shù)并逆用公式是解題的關(guān)鍵．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果方程組
2x+3y=7
5x-y=9
的解是方程3x+my=8的一個(gè)解，則m=（　　）
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

9、如果（2x-3y）（M）=4x2-9y2，則M表示的式子為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果方程組
2x+3y=7
y=2x-3
的解也是方程3x+my-8=0的一個(gè)解，則m的值為（　　）
A、-2B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果（2x-3y+5）2+|x+y-2|=0，求10x-5y+1的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果方程組
2x+3y=7
5x-y=9
的解是方程3x+my=8的一個(gè)解，求m的值．

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