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如圖,△MBC中,∠B=90°,∠C=60°,MB=數學公式,點A在MB上,以AB為直徑作⊙O與MC相切于點D,則CD的長為


  1. A.
    數學公式
  2. B.
    數學公式
  3. C.
    2
  4. D.
    3
C
分析:在直角三角形BCM中,根據60°的正切函數以及MB的長度,求出BC的長,然后根據AB為直徑且AB與BC垂直,得到BC為圓O的切線,又因為CD也為圓O的切線,根據切線長定理得到切線長CD與BC相等,即可得到CD的長.
解答:在直角△BCM中,
tan60°==,
得到BC==2,
∵AB為圓O的直徑,且AB⊥BC,
∴BC為圓O的切線,又CD也為圓O的切線,
∴CD=BC=2.
故選C
點評:此題考查學生靈活運用三角函數解直角三角形,掌握圓外一點引圓的兩條切線,切線長相等的應用,是一道中檔題.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,△MBC中,∠B=90°,∠C=60°,MB=2
3
,點A在MB上,以AB為直徑作⊙O與MC相切于點D,則CD的長為( 。
A、
2
B、
3
C、2
D、3

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科目:初中數學 來源:2011年北京市朝陽區(qū)九年級綜合練習(二)數學卷 題型:選擇題

如圖,△MBC中,∠B=90°,∠C=60°,MB=,點A在MB上,以AB為直徑作⊙O與MC相切于點D,則CD的長為   

A.        B.        C.2          D.3

 

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科目:初中數學 來源:2012年浙江省杭州市西湖區(qū)中考數學模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

如圖,△MBC中,∠B=90°,∠C=60°,MB=,點A在MB上,以AB為直徑作⊙O與MC相切于點D,則CD的長為( )

A.
B.
C.2
D.3

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科目:初中數學 來源:2011年北京市朝陽區(qū)中考數學二模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,△MBC中,∠B=90°,∠C=60°,MB=,點A在MB上,以AB為直徑作⊙O與MC相切于點D,則CD的長為( )

A.
B.
C.2
D.3

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,△MBC中,∠B=90°,∠C=60°,MB=,點A在MB上,以AB為直徑作⊙O與MC相切于點D,則CD的長為(     )

A.              B.               C. 2              D. 3

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