如圖,AD是△ABC的中線,P為AD上任意一點(diǎn),連接BP并延長(zhǎng),交AC于F,連接CP并延長(zhǎng),交AB于E,連接EF.求證:EF∥BC.
考點(diǎn):平行線分線段成比例
專題:證明題
分析:延長(zhǎng)PD到M,使DM=PD,連接BM、CM.由對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形可得四邊形BPCM是平行四邊形,于是BP∥MC,即PF∥MC,再根據(jù)平行線分線段成比例定理1的推論得出AF:AC=AP:AM,同理AE:AB=AP:AM,等量代換得到AE:AB=AF:AC,然后根據(jù)平行線分線段成比例定理2即可證明EF∥BC.
解答:證明:如圖,延長(zhǎng)PD到M,使DM=PD,連接BM、CM.
∵AD是△ABC的中線,
∴BD=CD,
∵DM=PD,
∴四邊形BPCM是平行四邊形,
∴BP∥MC,即PF∥MC,
∴AF:AC=AP:AM,
同理AE:AB=AP:AM,
∴AE:AB=AF:AC,
∴EF∥BC.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平行線分線段成比例定理:
(1)定理1:三條平行線截兩條直線,所得的對(duì)應(yīng)線段成比例.
推論:平行于三角形一邊的直線截其他兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線),所得的對(duì)應(yīng)線段成比例.
(2)定理2:如果一條直線截三角形的兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線)所得的對(duì)應(yīng)線段成比例,那么這條直線平行于三角形的第三邊.
(3)定理3:平行于三角形的一邊,并且和其他兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線)相交的直線,所截得的三角形的三邊與原三角形的三邊對(duì)應(yīng)成比例.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

使分式
x+2
x+3
有意義,x的取值范圍是( 。
A、x≠3B、x≠-3
C、x>-2D、x<2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分解因式:a2-b2+b-
1
4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,等腰Rt△ABC的直角頂點(diǎn)B在直線PQ上,AD⊥PQ,CE⊥PQ,AD=2cm,DB=4cm,求S△BCE

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列分式中的字母滿足什么條件時(shí),分式有意義.
(1)
m+2
m-1
;(2)
x+1
2-3x
;(3)
x2-1
x-1
;(4)
x2-9
x-3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某地區(qū)一種商品的需求量y1(萬件),供應(yīng)量y2(萬件)與價(jià)格x(元/件)分別近似滿足下列函數(shù)關(guān)系式:y1=-x+60,y2=2x-30.需求量為0時(shí),即停止供應(yīng).當(dāng)y1=y2時(shí),該商品的價(jià)格稱為穩(wěn)定價(jià)格,需求量稱為穩(wěn)定需求量.
(1)求該商品的穩(wěn)定價(jià)格和穩(wěn)定需求量;
(2)當(dāng)價(jià)格在什么范圍時(shí),該商品的需求量低于供應(yīng)量?
(3)當(dāng)需求量高于供應(yīng)量時(shí),政府常通過對(duì)供應(yīng)方提供價(jià)格補(bǔ)貼來提高供貨價(jià)格,以提高供應(yīng)量.若要使穩(wěn)定需求量增加2萬件,政府應(yīng)對(duì)每件商品提供多少元補(bǔ)貼,才能使供應(yīng)量等于需求量?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A,B在數(shù)軸上分別表示m,n.
(1)填寫下表:
(2)若A,B兩點(diǎn)的距離為 d,則d與m,n數(shù)量關(guān)系為
 

(3)在數(shù)軸上標(biāo)出所有符合條件的整數(shù)點(diǎn)p,使它到8和-8的距離之和為16,并求出所有這些整數(shù)的和.
m5-5-6-6-10-2.5
n304-42-2.5
A,B兩點(diǎn)的距離2
 
 
 
 
0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:
①(
4x+5
x2-1
-
3
x-1
)÷
x+2
x2-2x+1
,其中x=3
a2-6ab+9b2
a2-2ab
÷(
5b2
a-2b
-a-2b)-
1
a
,其中a、b滿足
a+b=4
a-b=2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商販用100元購(gòu)買甲種水果,用150元購(gòu)買乙種水果,乙種水果比甲種水果多10千克,乙種水果的批發(fā)價(jià)比甲種水果高0.5元/千克,都按2.8元/千克銷售,甲水果很快賣完,乙種水果售出
4
5
時(shí)出現(xiàn)滯銷,于是按原售價(jià)的5折銷售完,試問商販這次是虧了還是掙了?說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案