計算:
(1)-14+(1-0.5)×
1
3
×|2-(-3)2|
;    
(2)化簡并求值:5xy-[(x2+6xy-y2)-(x2+3xy-2y2)],其中x=
1
2
,y=-6.
分析:(1)原式第一項表示1四次冪的相反數(shù),第二項先計算括號中及絕對值里邊式子的運算,計算即可得到結果;
(2)原式去括號合并得到最簡結果,將x與y的值代入計算即可求出值.
解答:解:(1)原式=-1+
1
2
×
1
3
×7
=-1+
7
6

=
1
6


(2)原式=5xy-x2-6xy+y2-x2-3xy+2y2
=-2x2-4xy+3y2,
當x=
1
2
,y=-6時,原式=-
1
2
+12+108=119
1
2
點評:此題考查整式的加減-化簡求值,涉及的知識有:去括號法則,以及合并同類項法則,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算題
(1)(
1
4
)-1+(
5
)0-|
2
-5|

(2)先化簡,再求值:(
2x-3
x
-1)÷
x2-9
x
,其中x=2.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:(
1
2
)-1+(3.14-π)0+
16
-|-2|

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)計算:
327
-(π-3.14)0-|1-
3
|;
(2)先化簡
a-2
a2-4
+
1
a+2
,再從1、2、3中選一個合適的數(shù)作為a的值代入求值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)計算:
25
+
3-27
+
1
4

(2)解方程組:
2x+3y=15
x+1
7
=
y+4
5

(3)解方程:(2x-1)2-16=0.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
2
2
+
8
+(π-3.14)0
-|1-
2
|

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