園林隊(duì)在某公園進(jìn)行綠化，中間休息了一段時(shí)間．已知綠化面積（單位：平方米）與工作時(shí)間（單位：小時(shí)）的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖所示，則休息后園林隊(duì)每小時(shí)綠化面積為

A．40平方米B．50平方米C．80平方米D．100平方米

B

解析試題分析：由圖象可知休息后共工作了4-2=2小時(shí)，完成160-60=100平方米，因此休息后園林隊(duì)每小時(shí)綠化面積為100÷2=50平方米
考點(diǎn)：一次函數(shù)的圖象

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

小明、小宇從學(xué)校出發(fā)到青少年宮參加書(shū)法比賽，小明步行一段時(shí)間后，小宇騎自行車(chē)沿相同路線(xiàn)行進(jìn)，兩人均勻速前行．他們的路程差s（米）與小明出發(fā)時(shí)間t（分）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．下列說(shuō)法：①小宇先到達(dá)青少年宮；②小宇的速度是小明速度的3倍；③a=20；④b=600．其中正確的是（　�。�

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在同一直角坐標(biāo)系中，函數(shù)y=kx+1與y=﹣（k≠0）的圖象大致是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖是我國(guó)古代計(jì)時(shí)器“漏壺”的示意圖，在壺內(nèi)盛一定量的水，水從壺底的小孔漏出．壺壁內(nèi)畫(huà)有刻度，人們根據(jù)壺中水面的位置計(jì)時(shí)，用x表示時(shí)間，y表示壺底到水面的高度，則y與x的函數(shù)關(guān)系式的圖象是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知點(diǎn)A在雙曲線(xiàn)上，點(diǎn)B在直線(xiàn)上，且A，B兩點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)，設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為（，），則+的值是(  )

A．-10B．-8C．6D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

等腰三角形的周長(zhǎng)是40cm，腰長(zhǎng)y (cm)是底邊長(zhǎng)x (cm)的函數(shù)解析式正確的是（�。�

A．y=－0.5x+20 ( 0<x<20)&nbs,B．y=－0.5x+20 (10<x<20) &nbs,
C．y=－2x+40 (10<x<20)&nbs,D．y=－2x+40 (0<x<20)&nbs,

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，在矩形中截取兩個(gè)相同的圓作為圓柱的上、下底面，剩余的矩形作為圓柱的側(cè)面，剛好能組合成圓柱．設(shè)矩形的長(zhǎng)和寬分別為y和x，則y與x的函數(shù)圖象大致是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在同一直角坐標(biāo)系下，直線(xiàn)y=x+1與雙曲線(xiàn)的交點(diǎn)的個(gè)數(shù)為（    ）

A．0個(gè) B．1個(gè) C．2個(gè) D．不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知正比例函數(shù)y=kx（k≠0）的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（1，-2），則這個(gè)正比例函數(shù)的解析式為（　�。�

A．y=2x&nbs,B．y=?2x&nbs,C．y=x&nbs,D．y=?x&nbs,

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同步練習(xí)冊(cè)答案