某校300名優(yōu)秀學(xué)生,中考數(shù)學(xué)得分范圍是70-119(得分都是整數(shù)),為了了解該校這300名學(xué)生的中考數(shù)學(xué)成績,從中抽查了一部分學(xué)生的數(shù)學(xué)分數(shù),通過數(shù)據(jù)處理,得到如下頻率分布表和頻率分布直方圖.

請你根據(jù)給出的圖標(biāo)解答:
(1)填寫頻率分布表中未完成部分的數(shù)據(jù);
(2)指出在這個問題中的總體和樣本容量;
(3)求出在頻率分布直方圖中直角梯形ABCD的面積;
(4)請你用樣本估計總體,可以得到哪些信息?(寫一條即可)

解:(1)根據(jù)第一組的頻數(shù)為15,頻率為0.30,
所以這次被抽查的學(xué)生人數(shù)是50人,
第三組的頻率為=0.36,
分數(shù)在79.5~89.5之間的人數(shù)為50-15-10-18-3=4人,
頻率為=0.08,如圖:


(2)總體是300名學(xué)生的中考數(shù)學(xué)成績,樣本容量為50;

(3)∵∠DOE=∠AOF,∠E=∠AFO=90°,DE=AF,
∴△DOE≌△AOF,
∴S梯形ABCD=S矩形ABGF+S矩形CDEG=0.08+0.36=0.44;

(4)本題有多個結(jié)論,例如,300名初中畢業(yè)年級學(xué)生數(shù)學(xué)分數(shù)在89.5~99.5的人數(shù)最多,約為108人;
或300名初中畢業(yè)年級學(xué)生數(shù)學(xué)分數(shù)在69.5~79.5的人數(shù)最少,約為18人.
分析:(1)根據(jù)各小組頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總和,各小組頻率之和等于1,可得答案;
(2)由總體及樣本容量的意義,可得:總體是300名學(xué)生的中考數(shù)學(xué)成績.樣本容量為50;
(3)由圖形的對稱性可得S梯形ABCD=S矩形ABGF+S矩形CDEG,可求出答案;
(4)根據(jù)樣本中的頻率就等于總體的頻率,用樣本估計總體即可,答案不唯一.
點評:本題屬于統(tǒng)計內(nèi)容,考查分析頻數(shù)分布直方圖和頻率的求法.解本題要懂得頻率分布直分圖的意義,了解頻率分布直分圖是一種以頻數(shù)為縱向指標(biāo)的條形統(tǒng)計圖.
練習(xí)冊系列答案
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(2)指出在這個問題中的總體和樣本容量;
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分組
頻數(shù)
頻率
109.5—119.5                         
15  
0.30  
99.5--109.5  
10  
0.20 
89.5—99.5  
18  
    
79.5—89.5  
    
    
69.5—79.5  
3   
0.06 
合計       
    
1.00  
 
請你根據(jù)給出的圖標(biāo)解答:
(1)填寫頻率分布表中未完成部分的數(shù)據(jù);
(2)指出在這個問題中的總體和樣本容量;
(3)求出在頻率分布直方圖中直角梯形ABCD的面積;
(4)請你用,可以得到哪些信息?(寫一條即可)

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分組

頻數(shù)

頻率

109.5—119.5                         

15  

0.30   

99.5--109.5  

10  

0.20 

89.5—99.5  

18  

    

79.5—89.5  

    

    

69.5—79.5  

3   

0.06 

合計       

    

1.00  

 

 

 

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