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3．地圖上兩點間的距離為2厘米，比例尺是1：10000000，那么兩地的實際距離是200千米．

分析 設兩地間的實際距離是x厘米，根據(jù)比例尺的性質列出方程，求出x的值，再進行換算即可得出答案．

解答 解：設兩地間的實際距離是x厘米，
∵比例尺為1：10000000，量得兩地間的距離為2厘米，
∴110000000=2x，
解得：x=20000000，
∵20000000厘米=200千米，
∴兩地間的實際距離是200千米．
故答案為：200．

點評 此題考查了比例尺的性質．解題的關鍵是根據(jù)題意列出方程，還要注意統(tǒng)一單位．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

13．如圖1，ABCD是一張矩形紙片，AD=BC=1，AB=CD=5．在矩形ABCD的邊AB上取一點M，在CD上取一點N，將紙片沿MN折疊，使MB與DN交于點K，得到△MNK，KB交MN于O．
（1）若∠1=80°，求∠MKN的度數(shù)；
（2）當B與D重合時，畫出圖形，并求出∠KON的度數(shù)；
（3）△MNK的面積能否小于12？若能，求出此時∠1的度數(shù)；若不能，試說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

14．在二次根式√2x−6中，x的取值范圍是（　�。�
A．x＞3B．x≥3C．x≤3D．x＜3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

11．化簡：
（1）3x-2y-5y+x+6y；
（2）5（3a2b-ab2）-3（ab2+5a2b）；
（3）先化簡，再求值：14（-4x2+2x-8）-（12x-1），其中x=12．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

18．若兩個二次函數(shù)圖象的頂點，開口方向都相同，則稱這兩個二次函數(shù)為“同簇二次函數(shù)”．
（1）請寫出二次函數(shù)y=x2-2x+3的一個“同簇二次函數(shù)”；
（2）已知關于x的二次函數(shù)y1=x2-2x+3和y2=ax2+bx+2，若y1+y2與y1為“同簇二次函數(shù)”，求函數(shù)y2的表達式．
（3）已知二次函數(shù)y1=x2-2x+3，若y1+y2與y1為“同簇二次函數(shù)”，請直接寫出符合要求的二次函數(shù)y2的所有表達式．（可用含字母的解析式表示）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

8．解方程：
（1）x2-2x=0；
（2）2x2+3x-1=0．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

15．一列火車長m米，以每秒n米的速度通過一個長為p米的橋洞，用代數(shù)式表示它通過橋洞所需的時間為m+pn秒．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

12．設計一個轉盤，使得自由轉動這個轉盤，指針停在紅色區(qū)域中的概率為13．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

13．數(shù)學的美無處不在．數(shù)學家們研究發(fā)現(xiàn)，彈撥琴弦發(fā)出聲音的音調高低，取決于弦的長度，繃得一樣緊的幾根弦，如果長度的比能夠表示成整數(shù)的比，發(fā)出的聲音就比較和諧．例如，三根弦長度之比是15：12：10，把它們繃得一樣緊，用同樣的力彈撥，它們將分別發(fā)出很調和的樂聲do、mi、so，研究15、12、10這三個數(shù)的倒數(shù)發(fā)現(xiàn)：112−115=110−112．我們稱15、12、10這三個數(shù)為一組調和數(shù)．現(xiàn)有一組調和數(shù)：x，8，5（x＞8），則x的值是20．

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