如圖,△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BD平分∠ABC交AC于D,若CD=2cm,則AD=(  )
A、4cmB、5cm
C、4.5cmD、5.5cm
考點(diǎn):角平分線的性質(zhì),含30度角的直角三角形
專題:
分析:過點(diǎn)D作DE⊥AB于E,根據(jù)角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等可得DE=CD=2,再根據(jù)直角三角形30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半可得AD=2DE.
解答:解:如圖,過點(diǎn)D作DE⊥AB于E,
∵∠C=90°,BD平分∠ABC,
∴DE=CD=2cm,
∵∠A=30°,
∴AD=2DE=2×2=4cm.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等的性質(zhì),直角三角形30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半,熟記各性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,OC⊥AB,OD⊥OE,圖中與∠1與互余的角是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拖運(yùn)行李x千克(x為整數(shù))的費(fèi)用為y元,已知托運(yùn)1千克需付2元,以后每增加1千克需付5角,y與x的函數(shù)關(guān)系式為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。
A、若AC=
1
2
AB,則C是AB的中點(diǎn)
B、若AC=BC,則C是AB的中點(diǎn)
C、若C在線段AB上,且AC=BC,則C是AB的中點(diǎn)
D、若C在直線AB上,且AC=
1
2
AB,則C是線段AB的中點(diǎn)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=(a+1)xa-1是正比例函數(shù),則a的值是( 。
A、2B、-1C、2或-1D、-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),過點(diǎn)A(1,2)的直線y=kx+b與x軸交于點(diǎn)B,且S△AOB=4,則k的值是( 。
A、
2
5
B、-
2
3
C、-
2
5
2
3
D、
2
5
或-
2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
a2-6a+9
4-b2
÷
3-a
2+b
a2
3a-9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫出一條數(shù)軸,并在數(shù)軸上標(biāo)出下列各數(shù)的點(diǎn),并用“<”把這些數(shù)連接起來.      
2,-1,0,-4.5,+1,2.5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,有一面舊墻長(zhǎng)為15m,用總長(zhǎng)為24m的籬笆靠墻圍成矩形花圃ABCD,且花圃中間用一道籬笆隔成兩個(gè)小矩形,設(shè)垂直于墻的邊AB長(zhǎng)為x m,平行于墻的邊BC長(zhǎng)為y m.
(1)求y與x的函數(shù)解析式,并求自變量x的取值范圍.
(2)若要使所圍成的矩形花圃ABCD 的邊BC的長(zhǎng)為4m,求此時(shí)所圍成的矩形花圃ABCD的面積.
(3)是否存在可能,使所圍成的矩形花圃ABCD被中間的籬笆隔成兩個(gè)小正方形?若存在,請(qǐng)你求出邊BC的長(zhǎng),并求此時(shí)矩形花圃ABCD的面積;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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