的相反數(shù)是( )

A.﹣ B. C.﹣ D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆山西省太原市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

數(shù)學(xué)活動(dòng)——探究特殊的平行四邊形.

問(wèn)題情境 ?

如圖,在四邊形ABCD中,AC為對(duì)角線,AB=AD,BC=DC.請(qǐng)你添加條件,使它們成為特殊的平行四邊形.

提出問(wèn)題

(1)第一小組添加的條件是“AB∥CD”,則四邊形ABCD是菱形.請(qǐng)你證明;

(2)第二小組添加的條件是“∠B=90°,∠BCD=90°”,則四邊形ABCD是正方形.請(qǐng)你證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高陽(yáng)縣八年級(jí)下期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某班實(shí)行每周量化考核制,學(xué)期末對(duì)考核成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果顯示甲、乙兩組的平均成績(jī)相同,方差分別是S甲2=36,S乙2=30,則兩組成績(jī)的穩(wěn)定性( )

A.甲組比乙組的成績(jī)穩(wěn)定

B.乙組比甲組的成績(jī)穩(wěn)定

C.甲、乙兩組的成績(jī)一樣穩(wěn)定

D.無(wú)法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南省三亞市八年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各數(shù)中,與2的積為有理數(shù)的是( )

A.2+ B.2﹣ C.﹣2+ D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南省三亞市八年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若x=﹣3,則等于( )

A.﹣1 B.1 C.3 D.﹣3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市東升學(xué)校七年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,某村莊計(jì)劃把河中的水引到水池M中,怎樣開(kāi)的渠最短,為什么(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法和證明)

理由是:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市東升學(xué)校七年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

觀察一串?dāng)?shù):0,2,4,6,…第n個(gè)數(shù)應(yīng)為( )

A.2(n﹣1) B.2n﹣1 C.2(n+1) D.2n+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東東莞中堂星晨學(xué)校八年級(jí)下第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,在?ABCD中,O為對(duì)角線BD的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O的直線EF分別交AD,BC于E,F(xiàn)兩點(diǎn),連結(jié)BE,DF.

(1)求證:△DOE≌△BOF;

(2)當(dāng)∠DOE等于多少度時(shí),四邊形BFDE為菱形?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省馬鞍山市八年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如果最簡(jiǎn)根式是同類二次根式,那么a、b的值可以是( )

A.a(chǎn)=0,b=2 B.a(chǎn)=2,b=0 C.a(chǎn)=﹣1,b=1 D.a(chǎn)=1,b=﹣2

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同步練習(xí)冊(cè)答案