如圖,正方形ABCD中,F(xiàn)為AB上一點(diǎn),E是BC延長線上一點(diǎn),且AF=EC,連接EF,DE,DF,M是FE中點(diǎn),連接MC,設(shè)FE與DC相交于點(diǎn)N.
(1)在以下結(jié)論①∠FDB=∠FEB;②MC垂直平分BD;③△DFN∽△EBD中正確的有________,請(qǐng)選擇一個(gè)你認(rèn)為正確的結(jié)論進(jìn)行證明.
(2)若MC=數(shù)學(xué)公式,求BF的長.

解:(1)①②③.
②MC垂直平分BD,
證明如下:連接BM、DM.
∵ABCD是正方形,
∴∠A=∠DCE=90°,AD=CD;
又∵AF=EC(已知),
∴△AFD≌△CED.(SAS)
∴∠FDA=∠EDC,DF=DE.
∴∠FDE=∠ADC=90°.
∵M(jìn)是EF的中點(diǎn),
∴MD=EF;
∵BM=EF,
∴MD=MB=PC.
又 DC=BC,MC是公共邊,
∴△DCM≌△BCM,(SSS)
∴∠BCM=∠DCM,即DP平分∠ADC,
∴CM在正方形ABCD的角平分線AC上,
∴MC垂直平分BD;

(2)過點(diǎn)M作MQ⊥BC于點(diǎn).
由(1)知,CM即BD的中垂線,
∴∠MCQ=45°;
又∵點(diǎn)M是EF的中點(diǎn),
∴MQ是直角三角形EFB的中位線,
∴MQ=BF;
又∵M(jìn)C=
∴MQ=1,
∴BF=2MQ=2.
分析:(1)①②③,選擇②進(jìn)行證明.連接BM、DM.根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可得BM=EF=MD.運(yùn)用“SSS”證明△BCM≌△DCM,得∠BCM=∠DCM;最后由正方形的性質(zhì)推知MC垂直平分BD;
(2)過點(diǎn)M作MQ⊥BC于點(diǎn),構(gòu)建直角三角形BEF的中位線MQ;根據(jù)正方形對(duì)角線的性質(zhì)推知∠MCQ=45°;然后利用銳角三角函數(shù)求得MQ=1;最后根據(jù)三角形中位線定理求得BF的長.
點(diǎn)評(píng):本題考查了正方形的相關(guān)性質(zhì),三角形的全等,線段中垂線的判定.特殊的四邊形一直是中考的熱點(diǎn),所以想設(shè)計(jì)一題此類的綜合壓軸題,能適當(dāng)結(jié)合證明與計(jì)算,并且能讓學(xué)生有回旋余地,故設(shè)計(jì)了第(1)小題的開放題,當(dāng)然這三個(gè)結(jié)論在證明的難易程度中我認(rèn)為是不相上下的,任何一個(gè)結(jié)論的得到都需要一定的思維量,因?yàn)榭疾榈闹R(shí)點(diǎn)都很豐富.當(dāng)然若是選擇第二個(gè)結(jié)論的證明,將對(duì)第(2)小題有鋪墊作用,難易程度--難.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

19、如圖:正方形ABCD,M是線段BC上一點(diǎn),且不與B、C重合,AE⊥DM于E,CF⊥DM于F.求證:AE2+CF2=AD2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,正方形ABCD中,E點(diǎn)在BC上,AE平分∠BAC.若BE=
2
cm,則△AEC面積為
 
cm2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,正方形ABCD中,AB=6,點(diǎn)E在邊CD上,且CD=3DE.將△ADE沿AE對(duì)折至△AFE,延長EF交邊BC于點(diǎn)G,連接AG、CF.下列結(jié)論:①△ABG≌△AFG;②BG=GC;③AG∥CF;④S△FGC=3.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是(  )
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

17、如圖,正方形ABCD的邊長為4,將一個(gè)足夠大的直角三角板的直角頂點(diǎn)放于點(diǎn)A處,該三角板的兩條直角邊與CD交于點(diǎn)F,與CB延長線交于點(diǎn)E,四邊形AECF的面積是
16

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD的邊CD在正方形ECGF的邊CE上,連接BE、DG.
(1)若ED:DC=1:2,EF=12,試求DG的長.
(2)觀察猜想BE與DG之間的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案