10.某校八年級(jí)以“我最喜愛的體育運(yùn)動(dòng)”為主題對(duì)該校八年級(jí)每位學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有:籃球、羽毛球、乒乓球、跳繩及其它項(xiàng)目(每位同學(xué)僅選一項(xiàng)),經(jīng)調(diào)查每位同學(xué)都做了選擇,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制如下統(tǒng)計(jì)圖表:
某校八年級(jí)學(xué)生“我最喜愛的體育運(yùn)動(dòng)調(diào)查情況統(tǒng)計(jì)表”
運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目頻數(shù)
籃球90
羽毛球m
乒乓球108
跳繩54
其它n
請(qǐng)根據(jù)以上圖表信息解答下列問題:
(1)求該校八年級(jí)學(xué)生的人數(shù).
(2)求統(tǒng)計(jì)表中m、n的值.
(3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中“乒乓球”所在的扇形的圓心角度數(shù).

分析 (1)根據(jù)頻數(shù)÷頻率=樣本容量計(jì)算即可;
(2)根據(jù)樣本容量×頻率=頻數(shù)計(jì)算即可;
(3)根據(jù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,每部分占總部分的百分比等于該部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360°比計(jì)算即可.

解答 解:(1)由統(tǒng)計(jì)圖表可知,選擇籃球的人數(shù)是90人,占25%,
故該校八年級(jí)學(xué)生的人數(shù)為:90÷25%=360人;
(2)m=360×20%=72,
n=360×10%=36;
(3)“乒乓球”所在的扇形的圓心角度數(shù)為:$\frac{108}{360}$×360°=108°.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是扇形統(tǒng)計(jì)圖、頻數(shù)分布直方圖的認(rèn)識(shí),讀懂統(tǒng)計(jì)圖、從中獲取正確的信息是解題的關(guān)鍵,注意在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,每部分占總部分的百分比等于該部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360°比..

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1.如圖,等腰Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,點(diǎn)A、B分別在坐標(biāo)軸上.
(1)如圖①,若點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為5,直接寫出點(diǎn)B的坐標(biāo)(0,2);(提示:過C作CD⊥y軸于點(diǎn)D,利用全等三角形求出OB即可)
(2)如圖②,若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-6,0),點(diǎn)B在y軸的正半軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),分別以O(shè)B、AB為邊在第一、第二象限作等腰Rt△OBF,等腰Rt△ABE,連接EF交y軸于點(diǎn)P,當(dāng)點(diǎn)B在y軸的正半軸上移動(dòng)時(shí),PB的長(zhǎng)度是否發(fā)生改變?若不變,求出PB的值.若變化,求PB的取值范圍.

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15.已知,某一次函數(shù)與反比例函數(shù)相交于A(1,3),B(m,1),求:
(1)m的值與一次函數(shù)的解析式;
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20.如圖,平面直角坐標(biāo)系中,直線AB:y=-$\frac{1}{3}$x+b交y軸于點(diǎn)A(0,1),交x軸于點(diǎn)B.過點(diǎn)E(1,0)作x軸的垂線EF交AB于點(diǎn)D,P是直線EF上一動(dòng)點(diǎn),且在點(diǎn)D的上方,設(shè)P(1,n).
(1)直線AB的表達(dá)式為y=-$\frac{1}{3}$x+1;
(2)求△ABP的面積(用含n的代數(shù)式表示);
(3)當(dāng)S△ABP=2時(shí),以PB為邊在第一象限作等腰直角三角形BPC,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)C的坐標(biāo).

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