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某市教育局為了了解初一學生第一學期參加社會實踐活動的天數，隨機抽查本市部分初一學生第一學期參加社會實踐活動的天數，并用得到的數據繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖（如圖）

請你根據圖中提供的信息，回答下列問題：
（1）__________％，并寫出該扇形所對圓心角的度數為___________;補全條形圖;
（2）在這次抽樣調查中，眾數和中位數分別是多少？
（3）如果該市共有初一學生20000人，請你估計“活動時間不少于5天”的大約有多少人？

（1）=   25  %， 90º．··················· 2分
補全條形圖.···························· 4分
（2）眾數是5，中位數是5．······················· 8分
（3）1500（人）

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

（2013•路北區(qū)三模）某市教育局為了了解初一學生第一學期參加社會實踐活動的天數，隨機抽查本市部分初一學生第一學期參加社會實踐活動的天數，并用得到的數據繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖（如圖）．

請你根據圖中提供的信息，回答下列問題：
（1）a=
25
25
%，并寫出該扇形所對圓心角的度數為
90
90
；補全條形圖；
（2）在這次抽樣調查中，眾數和中位數分別是多少？
（3）如果該市有初一學生20000人，請你估計“活動時間不少于5天”的大約有多少人？

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科目：初中數學 來源：2013屆江蘇省南京市溧水縣孔鎮(zhèn)中學九年級下學期第一次學情調研數學試卷（帶解析） 題型：解答題

某市教育局為了了解初一學生第一學期參加社會實踐活動的情況，隨機抽查了本市部分初一學生第一學期參加社會實踐活動的天數，并將得到的數據繪制成了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖．

請根據圖中提供的信息，回答下列問題：
（1）扇形統(tǒng)計圖中的值為    %，該扇形圓心角的度數為    ；
（2）補全條形統(tǒng)計圖；
（3）如果該市共有初一學生20000人，請你估計“活動時間不少于5天”的大約有多少人？

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科目：初中數學 來源：2012-2013學年江蘇省南京市九年級下學期第一次學情調研數學試卷（解析版） 題型：解答題

某市教育局為了了解初一學生第一學期參加社會實踐活動的情況，隨機抽查了本市部分初一學生第一學期參加社會實踐活動的天數，并將得到的數據繪制成了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖．

請根據圖中提供的信息，回答下列問題：

（1）扇形統(tǒng)計圖中的值為    %，該扇形圓心角的度數為    ；

（2）補全條形統(tǒng)計圖；

（3）如果該市共有初一學生20000人，請你估計“活動時間不少于5天”的大約有多少人？

 

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科目：初中數學 來源：2011-2012學年福建省福州市初中畢業(yè)班質量檢查數學卷（解析版） 題型：解答題

某市教育局為了了解初一學生第一學期參加社會實踐活動的天數，隨機抽查本市部分初一學生第一學期參加社會實踐活動的天數，并用得到的數據繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖（如圖）

 

請你根據圖中提供的信息，回答下列問題：

（1）__________％，并寫出該扇形所對圓心角的度數為___________;補全條形圖;

（2）在這次抽樣調查中，眾數和中位數分別是多少？

（3）如果該市共有初一學生20000人，請你估計“活動時間不少于5天”的大約有多少人？

 

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