(2005•東城區(qū)一模)如果兩圓的直徑是方程x2-10x+24=0的兩根,兩圓圓心距為5,則這兩個(gè)圓的公切線(xiàn)共有(  )
分析:由兩圓的直徑是方程x2-10x+24=0的兩根,利用因式分解法,即可求得此一元二次方程的根,繼而求得這兩圓的半徑,又由兩圓圓心距為5,根據(jù)兩圓位置關(guān)系與圓心距d,兩圓半徑R,r的數(shù)量關(guān)系間的聯(lián)系即可得出兩圓位置關(guān)系,繼而求得這兩個(gè)圓的公切線(xiàn)條數(shù).
解答:解:∵x2-10x+24=0,
∴(x-4)(x-6)=0,
解得:x1=4,x2=6,
∵兩圓的直徑是方程x2-10x+24=0的兩根,
∴兩圓的直徑分別為:4,6,
∴這兩圓的半徑分別為:2,3,
∵兩圓圓心距為5,2+3=5,
∴這兩個(gè)圓外切,
∴這兩個(gè)圓的公切線(xiàn)共有3條.
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題考查了圓與圓的位置關(guān)系,以及一元二次方程的解法.此題難度不大,解題的關(guān)鍵是注意掌握兩圓位置關(guān)系與圓心距d,兩圓半徑R,r的數(shù)量關(guān)系間的聯(lián)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005•東城區(qū)一模)下列各組數(shù)中,互為倒數(shù)的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005•東城區(qū)一模)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=
1
3
,則cosB的值為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005•東城區(qū)一模)下列各式中,運(yùn)算正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005•東城區(qū)一模)十屆人大三次會(huì)議溫總理在政府工作報(bào)告中指出,今年中央財(cái)政將安排1090000萬(wàn)元解決下崗工人的再就業(yè)問(wèn)題,這個(gè)數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法表示成( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005•東城區(qū)一模)化簡(jiǎn)
x
x-1
-
1
x+1
的結(jié)果是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案