“校園手機(jī)”現(xiàn)象受社會(huì)普遍關(guān)注，某校針對(duì)“學(xué)生是否可帶手機(jī)”的問(wèn)題進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，并繪制了扇形統(tǒng)計(jì)圖．從調(diào)查的學(xué)生中，隨機(jī)抽取一名恰好是持“無(wú)所謂”態(tài)度的學(xué)生的概率是　 ▲ 　．

 

【答案】

9%

【解析】根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖求出持“無(wú)所謂”態(tài)度的學(xué)生所占的百分比，即可求出持“無(wú)所謂”態(tài)度的學(xué)生的概率：恰好是持“無(wú)所謂”態(tài)度的學(xué)生的概率是1﹣35%﹣56%=9%。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•岳陽(yáng)）“校園手機(jī)”現(xiàn)象受社會(huì)普遍關(guān)注，某校針對(duì)“學(xué)生是否可帶手機(jī)”的問(wèn)題進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，并繪制了扇形統(tǒng)計(jì)圖．從調(diào)查的學(xué)生中，隨機(jī)抽取一名恰好是持“無(wú)所謂”態(tài)度的學(xué)生的概率是
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

“校園手機(jī)”現(xiàn)象受社會(huì)普遍關(guān)注，某校針對(duì)“學(xué)生是否可帶手機(jī)”的問(wèn)題進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，并繪制了扇形統(tǒng)計(jì)圖．從調(diào)查的學(xué)生中，隨機(jī)抽取一名恰好是持“無(wú)所謂”態(tài)度的學(xué)生的概率是　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012年湖南省岳陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

“校園手機(jī)”現(xiàn)象受社會(huì)普遍關(guān)注，某校針對(duì)“學(xué)生是否可帶手機(jī)”的問(wèn)題進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，并繪制了扇形統(tǒng)計(jì)圖．從調(diào)查的學(xué)生中，隨機(jī)抽取一名恰好是持“無(wú)所謂”態(tài)度的學(xué)生的概率是    ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：中考真題 題型：填空題

“校園手機(jī)”現(xiàn)象受社會(huì)普遍關(guān)注，某校針對(duì)“學(xué)生是否可帶手機(jī)”的問(wèn)題進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，并繪制了扇形統(tǒng)計(jì)圖，從調(diào)查的學(xué)生中，隨機(jī)抽取一名恰好是持“無(wú)所謂”態(tài)度的學(xué)生的概率是（    ）。

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