如果關于x的一元二次方程（1-m）x2-2x-1=0有兩個不相等的實數(shù)根，當m在它的取值范圍內(nèi)取最大整數(shù)時，求數(shù)學公式的值．

解：∵一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根，
∴△=4+4（1-m）=8-4m＞0，且1-m≠0，∴m＜2，且m≠1．
當m=0時，無意義，故m≠0，
則m的最大整數(shù)值為-1，所以=4×1+1=5．
答：=5．
分析：根據(jù)關于x的一元二次方程（1-m）x2-2x-1=0有兩個不相等的實數(shù)根可知△＞0，二次項系數(shù)不等于0，可求出m的范圍，即可求得m的值，從而求得代數(shù)式的值為5．
點評：主要考查了根的判別式的運用和綜合思考的能力，要用縝密的思維把所有的條件都考慮進去，從而解出答案．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

17、如果關于x的一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）中的二次項系數(shù)與常數(shù)項之和等于一次項系數(shù)，求證：-1必是該方程的一個根．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（12分）如圖，已知關于的一元二次函數(shù)（）的圖象與軸相交于、兩點（點在點的左側），與軸交于點，且，頂點為．

1.⑴ 求出一元二次函數(shù)的關系式；

2.⑵點為線段上的一個動點，過點作軸的垂線，垂足為．若，的面積為，求關于的函數(shù)關系式，并寫出的取值范圍；

3.⑶ 探索線段上是否存在點，使得為直角三角形，如果存在，求出的坐標；如果不存在，請說明理由．

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（12分）如圖，已知關于的一元二次函數(shù)（）的圖象與軸相交于、兩點（點在點的左側），與軸交于點，且，頂點為．

【小題1】⑴ 求出一元二次函數(shù)的關系式；
【小題2】⑵ 點為線段上的一個動點，過點作軸的垂線，垂足為．若，的面積為，求關于的函數(shù)關系式，并寫出的取值范圍；
【小題3】⑶ 探索線段上是否存在點，使得為直角三角形，如果存在，求出的坐標；如果不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：2011年山東省東營市學業(yè)水平模擬考試數(shù)學卷 題型：解答題

（12分）如圖，已知關于的一元二次函數(shù)（）的圖象與軸相交于、兩點（點在點的左側），與軸交于點，且，頂點為．

1.⑴ 求出一元二次函數(shù)的關系式；

2.⑵點為線段上的一個動點，過點作軸的垂線，垂足為．若，的面積為，求關于的函數(shù)關系式，并寫出的取值范圍；

3.⑶ 探索線段上是否存在點，使得為直角三角形，如果存在，求出的坐標；如果不存在，請說明理由．

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

如果關于x的一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）中的二次項系數(shù)與常數(shù)項之和等于一次項系數(shù)，求證：-1必是該方程的一個根．

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