15．根據(jù)冪的意義，利用從特殊到一般的方法，說明同底數(shù)冪的乘法法則：同底數(shù)冪相乘，底數(shù)不變，指數(shù)相加am•an=am+n（m、n為正整數(shù)）正確．

分析 根據(jù)同底數(shù)冪的乘法，即可解答．

解答 解：∵23×24=（2×2×2）×（2×2×2×2）=27=23+4，
53×54=（5×5×5）×（5×5×5×5）=57=53+4，
a3×a4=（a•a•a）×（a•a•a•a）=a7=a3+4
∴am•an=（m個(gè)a）×（n個(gè)a）=（m+n）個(gè)a=am+n．
故答案為：正確．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了同底數(shù)冪的乘法，解決本題的關(guān)鍵是熟記同底數(shù)冪的乘法法則．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖，AB：BC：CD=2：5：3，M是AD的中點(diǎn)，BM=6cm，求線段AD、MC的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖，在△ABC中，∠BAC=90°，AC=2AB，O為AC的中點(diǎn)，AD為高，OG⊥AC，交AD的延長線于G，OB交AD于F，OE⊥OB交BC于E，過點(diǎn)O作OH⊥BC于H，求證：DF=HE．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．已知△ABC中，∠A+∠B＞∠C，則△ABC的形狀是（　�。�
A．直角三角形B．鈍角三角形C．銳角三角形D．以上都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．把下面的說理過程補(bǔ)充完整．
已知：如圖，∠1+∠2=180°，∠3=∠B，試判斷∠AED與∠C的關(guān)系，并說明理由．
解：∠AED=∠C
∵∠1+∠ADG=180°（平角定義），∠1+∠2=180°（已知）
∴∠2=∠ADG（同角的補(bǔ)角相等）
∴EF∥AB（同位角相等，兩直線平行）
∴∠3=∠ADE（兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等 ）
∵∠3=∠B（已知）∴∠B=∠ADE  （等量代換）
∴DE∥BC（同位角相等，兩直線平行）
∴∠AED=∠C（兩直線平行，同位角相等 ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=120°，AE=BE，D為EC中點(diǎn)．
（1）求∠CAE的度數(shù)；
（2）求證：△ADE是等邊三角形．

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7．已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)（0，-3），（2，5），（-1，-4）且與x軸交于A、B兩點(diǎn)，其頂點(diǎn)為P．
①試確定此二次函數(shù)的解析式；
②求出P點(diǎn)的坐標(biāo)；
③根據(jù)函數(shù)的圖象，請(qǐng)直接寫出函數(shù)值y＜0時(shí)自變量x的取值范圍，并指出函數(shù)的增減性．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．老王家的魚塘中放養(yǎng)了某種魚1500條，若干年后，準(zhǔn)備打撈出售，為了估計(jì)魚塘中這種魚的總質(zhì)量，現(xiàn)從魚塘中捕撈三次，得到數(shù)據(jù)如下表：
魚的條數(shù)平均每條魚的質(zhì)量/千克
第1次153.0
第2次202.8
第3次102.5
（1）魚塘中這種魚平均每條重約多少千克？
（2）若這種魚放養(yǎng)的成活率是82%，魚塘中這種魚約有多少千克？
（3）如果把這種魚全部賣掉，價(jià)格為每千克6元，若投資成本為14000元，這種魚的純收入是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如圖是一個(gè)正方體的表面展開圖，則原正方體中，與“安”字所在面相對(duì)的面上標(biāo)的字是（　　）
A．重B．泰C．山D．于

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