【題目】2019930日,由著名導演李仁港執(zhí)導的電影《攀登者》在各大影院上映后,好評不斷,小亮和小麗都想去觀看這部電影,但是只有一張電影票,于是他們決定采用模球的辦法決定勝負,獲勝者去看電影,游戲規(guī)則如下:在一個不透明的袋子中裝有編號1-4的四個球(除編號外都相同),從中隨機摸出一個球,記下數(shù)字后放回,再從中摸出一個球,記下數(shù)字,若兩次數(shù)字之和大于5,則小亮獲勝,若兩次數(shù)字之和小于5,則小麗獲勝.

1)請用列表或畫樹狀圖的方法表示出隨機摸球所有可能的結(jié)果;

2)分別求出小亮和小麗獲勝的概率,并判斷這種游戲規(guī)則對兩人公平嗎?

【答案】(1)見解析 (2),;公平

【解析】

(1)根據(jù)題意,列出樹狀圖,即可得到答案;

(2)根據(jù)概率公式,分別求出小亮和小麗獲勝的概率,即可.

1)畫樹狀圖如下:

兩數(shù)和的所有可能結(jié)果為:2,3,4,5,3,4,5,6,4,5,6,7,5,6,7,816種.

2)∵兩次數(shù)字之和大于5的結(jié)果數(shù)為6,

∴小亮獲勝的概率,

∵兩次數(shù)字之和小于5的結(jié)果數(shù)為6,

∴小麗獲勝的概率,

∴此游戲是公平的.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】平面直角坐標系xOy中,對于任意的三個點A、B、C,給出如下定義:若矩形的任何一條邊均與某條坐標軸平行,且A,BC三點都在矩形的內(nèi)部或邊界上,則稱該矩形為點A,BC的“三點矩形”.在點A,BC的所有“三點矩形”中,若存在面積最小的矩形,則稱該矩形為點A,B,C的“最佳三點矩形”.

如圖1,矩形DEFG,矩形IJCH都是點A,B,C的“三點矩形”,矩形IJCH是點A,B,C的“最佳三點矩形”.

如圖2,已知M4,1),N(﹣23),點Pm,n).

1m1,n4,則點M,NP的“最佳三點矩形”的周長為   ,面積為   

m1,點M,N,P的“最佳三點矩形”的面積為24,求n的值;

2)若點P在直線y=﹣2x+4上.

求點M,N,P的“最佳三點矩形”面積的最小值及此時m的取值范圍;

當點MN,P的“最佳三點矩形”為正方形時,求點P的坐標;

3)若點Pmn)在拋物線yax2+bx+c上,且當點M,N,P的“最佳三點矩形”面積為12時,﹣2m≤﹣11m3,直接寫出拋物線的解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC∠A=30°,直線a∥b,頂點C在直線b上,直線aAB于點D,交AC于點E,若∠1=145°,則∠2的度數(shù)是( )

A.30°B.35°C.40°D.45°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知二次函數(shù)yax2bx4的圖象與x軸交于點B(2,0)、點C(80)兩點,與y軸交于點A

(1)求二次函數(shù)的表達式;

(2)連接AC、AB,若點N在線段BC上運動(不與點BC重合),過點NNMAC,交AB于點M,當△AMN面積最大時,求N點的坐標;

(3)連接OM,在(2)的結(jié)論下,線段AC上有一動點P,連接PM,求PMPC的值最小時,點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知△ABC是等邊三角形,點D為平面內(nèi)一點,連接DB、DC,∠BDC120°.

1)如圖,當點DBC下方時,連接AD,延長DC到點E,使CEBD,連接AE

求證:△ABD≌△ACE;

如圖,過點AAFDE于點F,直接寫出線段AF、BD、DC間的數(shù)量關(guān)系;

2)若AB2,DC6,直接寫出點A到直線BD的距離.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖像與坐標軸交于點和點

1)求該二次函數(shù)的解析式;

2)已知該函數(shù)圖像的對稱軸上存在一點,使得的周長最。埱蟪鳇c的坐標;

3)在(2)的條件下,在軸上找一點,使得是等腰三角形,請直接寫出所有符合條件的點的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一輛汽車在某次行駛過程中,油箱中的剩余油量y(升)與行駛路程x(千米)之間是一次函數(shù)關(guān)系,其部分圖象如圖所示.

(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;(不需要寫定義域)

(2)已知當油箱中的剩余油量為8升時,該汽車會開始提示加油,在此次行駛過程中,行駛了500千米時,司機發(fā)現(xiàn)離前方最近的加油站有30千米的路程,在開往該加油站的途中,汽車開始提示加油,這時離加油站的路程是多少千米?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】1)(問題發(fā)現(xiàn))如圖1,△ABC和△ADE均為等邊三角形,點B,DE在同一條直線上.填空:①線段BD,CE之間的數(shù)量關(guān)系為 ;②∠BEC = °

        

2)(類比探究)如圖2,△ABC和△ADE均為等腰直角三角形,∠ACB=AED=90°,AC=BCAE=DE,點BD,E在同一條直線上,請判斷線段BD,CE之間的數(shù)量關(guān)系及∠BEC的度數(shù),并給出證明.

3)如圖3,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AB = 5,點DAB 邊上,DEAC于點E,AE = 3,將△ADE繞點A旋轉(zhuǎn),當DE所在直線經(jīng)過點B時,CE的長是多少?(直接寫出答案)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】ABC中,ACBC,∠ACBα,點D為直線BC上一動點,過點DDFAC交直線AB于點F,將AD繞點D順時針旋轉(zhuǎn)α得到EDED交直線AB于點O,連接BE

1)問題發(fā)現(xiàn):

如圖1,α90°,點D在邊BC上,猜想:

AFBE的數(shù)量關(guān)系是   ;

②∠ABE  度.

2)拓展探究:

如圖2α90°,點D在邊BC上,請判斷AFBE的數(shù)量關(guān)系及∠ABE的度數(shù),并給予證明.

3)解決問題

如圖390°α180°,點D在射線BC上,且BD3CD,若AB8,請直接寫出BE的長.

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