八年級(1)班同學小明和小亮,升入九年級時學校采用隨機的方式編班,已知九年級共分六個班,小明和小亮被分在同一個班的概率是( 。
分析:利用列表法列出,然后根據(jù)概率公式進行計算即可求解.
解答:解:列表如下:
1 2 3 4 5 6
1 (1,1) (1,2) (1,3) (1,4) (1,5) (1,6)
2 (2,1) (2,2) (2,3) (2,4) (2,5) (2,6)
3 (3,1) (3,2) (3,3) (3,4) (3,5) (3,6)
4 (4,1) (4,2) (4,3) (4,4) (4,5) (4,6)
5 (5,1) (5,2) (5,3) (5,4) (5,5) (5,6)
6 (6,1) (6,2) (6,3) (6,4) (6,5) (6,6)
∴一共有36種情況,小明和小亮被分在同一個班情況有6種,
∴小明和小亮被分在同一個班的概率是
6
36
=
1
6
,
故選B.
點評:本題考查了列表法與樹狀圖,列表法可以不重復不遺漏地列出所有可能的結果,適合于兩步完成的事件;用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習冊系列答案
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(1)本次活動共有多少件作品參加評比?
(2)經(jīng)過評比,第四小組和第六小組分別有10件,2件作品獲獎,問這兩組哪組獲獎率高?

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八年級(1)班同學小明和小亮,升入九年級時學校采用隨機的方式編班,已知九年級共分六個班,小明和小亮被分在同一個班的概率是


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
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  4. D.
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八年級(1)班同學小明和小亮,升入九年級時學校采用隨機的方式編班,已知九年級共分六個班,小明和小亮被分在同一個班的概率是( 。
A.
1
3
B.
1
6
C.
1
2
D.
1
4

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