已知△ABC的三邊長(zhǎng)分別為6,7.5,9,△DEF的一邊長(zhǎng)為4,若△DEF與△ABC相似,則△DEF的另兩邊長(zhǎng)可能為( 。
分析:根據(jù)三組對(duì)應(yīng)邊的比相等的兩個(gè)三角形相似,注意分情況進(jìn)行分析.
解答:解:題中沒(méi)有指明邊長(zhǎng)為4的邊與原三角形的哪條邊對(duì)應(yīng),所以應(yīng)分別討論:
(1)若邊長(zhǎng)為4的邊與邊長(zhǎng)為6的邊相對(duì)應(yīng),則另兩邊為5和6;
(2)若邊長(zhǎng)為4的邊與邊長(zhǎng)為7.5的邊相對(duì)應(yīng),則另兩邊為
16
5
24
5
;
(3)若邊長(zhǎng)為4的邊與邊長(zhǎng)為9的邊相對(duì)應(yīng),則另兩邊為
8
3
10
3

故三角形框架的兩邊長(zhǎng)可以是:5和6或
16
5
24
5
8
3
10
3

故選C.
點(diǎn)評(píng):考查相似三角形的判定定理:
(1)兩角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似.
(2)兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等的兩個(gè)三角形相似.
(3)三邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形相似.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

11、已知△ABC的三邊長(zhǎng)a,b,c分別為6,8,10,則△ABC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC的三邊長(zhǎng)分別為20cm,50cm,60cm,現(xiàn)在有長(zhǎng)度分別為10cm和30cm的木條各一根,要做一個(gè)三角形木架與已知三角形相似,那么第三根木條的長(zhǎng)度應(yīng)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC的三邊長(zhǎng)2,4,5,△A'B'C'其中的兩邊長(zhǎng)分別為1和2,若△ABC∽△A'B'C',那么△A'B'C'的第三邊長(zhǎng)應(yīng)該是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC的三邊長(zhǎng)a、b、c滿足
a-2
+|b-2|+(c-
8
)2=0
,則△ABC一定是
等腰直角
等腰直角
三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC的三邊長(zhǎng)a、b、c滿足
a-2
+|b-2
2
|+(c-2)2=0,則△ABC一定是
等腰直角
等腰直角
三角形.

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