在△ABC中,AC=6,∠ABC=45°,∠ACB=30°.則AB=(  )
A、
6
B、2
3
C、3
2
D、6
考點:解直角三角形
專題:
分析:過點A作AD⊥BC于點D,在RT△ACD中先求出AD的長,然后在RT△ABD中求出AB的長.
解答:解:過點A作AD⊥BC于點D.
在RT△ACD中,∵∠ADC=90°,∠ACB=30°,AC=6,
∴AD=
1
2
AC=3,
在RT△ABD中,∵∠ADB=90°,∠ABC=45°,
∴AB=
2
AD=3
2

故選C.
點評:本題考查解直角三角形的應(yīng)用,對于此類題目一般要先構(gòu)造直角三角形,作高是最直接的手段,難點在于找到過渡線段AD的長.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

我市2011年電子信息產(chǎn)業(yè)勞動力結(jié)構(gòu)中,初級(農(nóng)民工)占40%,中級(中職畢業(yè)生)和高級技師(高職及以上學歷畢業(yè)生)各占30%.隨著重慶市電子信息產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,預計2012年,電子信息產(chǎn)業(yè)勞動力需求將比2011年增加40%,初級(農(nóng)民工)比2011年減少5%,中級(中職畢業(yè)生)比2011年增加90%,則高級技師(高職及以上學歷畢業(yè)生)比2011年增加
 
%.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

2010上海世博會分五個展區(qū),其中A、B、C三個片區(qū)位于浦東,D、E兩個片區(qū)位于浦西,小明、小麗都是世博志愿者,他們在分別表示五個片區(qū)的A、B、C、D、E五張卡片中各隨機抽取一張,決定去哪個區(qū)服務(wù),那么
(1)小明抽到在浦西的展區(qū)服務(wù)的概率是
 

(2)小明、小麗同時抽到在浦東的展區(qū)服務(wù)的概率是多少?(請用列表法或畫樹狀圖法說明)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)(
2
-
3
)2+2
1
3
•3
2

(2)(3+2
5
)(3-2
5
-(3
2
-1)2

(3)
x-2
x2-4x+4
-
1
2x+4
-
x-1
2x2-8

(4)
4a-12
3a2+2a-8
÷(a-2-
5
a+2
)

(5)(
ab
-
ab
a+
ab
ab
-b
a-b

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

水果市場有甲、乙、丙三種水果,如果買甲2千克,乙1千克,丙4千克,共付錢6元;如果買甲4千克,乙2千克,丙2千克,共付錢4元;今要買甲4千克,乙2千克,丙5千克,則共應(yīng)付錢
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

每個外角都相等的多邊形,如果它的一個內(nèi)角等于一個外角的9倍,這個多邊形的邊數(shù)
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線y=ax2-2ax-b(a>0)與x軸的一個交點為B(-1,0),與y軸的負半軸交于點C,頂點為D.
(1)直接寫出拋物線的對稱軸,及拋物線與x軸的另一個交點A的坐標;
(2)以AD為直徑的圓經(jīng)過點C.
①求拋物線的解析式;
②點E在拋物線的對稱軸上,點F在拋物線上,且以B,A,F(xiàn),E四點為頂點的四邊形為平行四邊形,直接寫出點F的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在正方形ABCD中,E、F分別是CB,AB的中點,連接CF并延長,與DA的延長線交于點M,連接DE交CF于點P,連接AP,則有下列結(jié)論:①∠BCF=∠CDE;②AP=AD:③CM=CD+DE;④S△CDM=5S四邊形EPFB,其中正確的結(jié)論有(  )
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

張艷紅在銀星商場實習時,商場企化部給了她一份實習作業(yè):估計某商品在節(jié)日和淡季之外的銷售量.假如商場購進某種商品2000件,銷售價為購進價的125%,現(xiàn)計劃節(jié)日期間按原銷售價讓利10%,售出至多250件商品,而在銷售淡季按原定價格的60%大甩賣,為使全部商品售完后贏利,在節(jié)日和淡季之外要按原定價銷售出至少多少件商品?請你幫張艷紅估計一下.

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