在下列圖形中，________是軸對(duì)稱圖形．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)函數(shù)的圖象關(guān)于y軸成軸對(duì)稱圖形時(shí)，稱該函數(shù)為偶函數(shù)．那么在下列四個(gè)函數(shù)①y=2x；②y=-3x-1；③y=
6x
；④y=x2+1中，偶函數(shù)是
（填出所有偶函數(shù)的序號(hào)，答案格式如：“1234”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1，在正方形ABCD中，E是AD的中點(diǎn)，F(xiàn)是BA延長(zhǎng)線上的一點(diǎn)，AF=
12
AB．（1）求證△ABE≌△ADF；
精英家教網(wǎng)
（2）閱讀下列材料：
如圖2，把△ABC沿直線BC平行移動(dòng)線段BC的長(zhǎng)度，可以變到△ECD的位置；
精英家教網(wǎng)
如圖3，以BC為軸把△ABC翻折180°，可以變到△DBC的位置；
精英家教網(wǎng)
如圖4，以點(diǎn)A為中心把△ABC旋轉(zhuǎn)180°，可以變到△AED的位置．
精英家教網(wǎng)
像這樣，其中一個(gè)三角形是由另一個(gè)三角形按平行移動(dòng)、翻折、旋轉(zhuǎn)等方法變成的，這種只改變位置，不改變形狀大小的圖形變換，叫做三角形的全等變換．
（3）回答下列問(wèn)題：
①在圖1中，可以通過(guò)平行移動(dòng)、翻折、旋轉(zhuǎn)中的哪一種方法使△ABE變到△ADF的位置，
答：
 
．
②指出圖1中，線段BE與DF之間的關(guān)系．
答：
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•太原二模）下列各圖中的六邊形都是邊長(zhǎng)為1的正六邊形，點(diǎn)O是其對(duì)角線的交點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)谡呅蝺?nèi)部以它的頂點(diǎn)為圓心，1為半徑畫(huà)�。�

（1）圖1是小穎按要求畫(huà)出的圖形，這個(gè)圖形是
軸
軸
對(duì)稱圖形；
（2）請(qǐng)你在圖2中按要求添加一些弧線，使整個(gè)圖形既是軸對(duì)稱圖形也是中心對(duì)稱圖形；
（3）請(qǐng)你在圖3中按要求添加一些弧線，使整個(gè)圖形是中心對(duì)稱圖形但不是軸對(duì)稱圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1．請(qǐng)你認(rèn)真觀察圖中的三個(gè)網(wǎng)格中陰影部分構(gòu)成的圖案．解答下列問(wèn)題：
（1）這三個(gè)圖案都具有以下共同特征：
①都是
中心
中心
對(duì)稱圖形；②陰影部分面積都是
4
4
；③都不是
軸
軸
對(duì)稱圖形．
（2）請(qǐng)你在備用圖中設(shè)計(jì)出一個(gè)具備上述特征的圖案（圖中已給出除外）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，正方形網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1，△ABC的各頂點(diǎn)及點(diǎn)O都在格點(diǎn)上．若把△ABC繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°，試解決下列問(wèn)題：
（1）畫(huà)出△ABC旋轉(zhuǎn)后得到的圖形△A′B′C′；
（2）以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)O的水平直線為橫軸、鉛垂線為縱軸建立直角坐標(biāo)系，寫(xiě)出△A′B′C′各頂點(diǎn)在該坐標(biāo)系中的坐標(biāo)．

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