李老師給學(xué)生出了一道題：當(dāng)a=0.35，b= -0.28時(shí)，
求的值．題目出完后，小聰說(shuō)：“老師給的條件a=0.35，b= -0.28是多余的．”小明說(shuō)：“不給這兩個(gè)條件，就不能求出結(jié)果，所以不是多余的．”你認(rèn)為他們誰(shuí)說(shuō)的有道理？為什么？

解：原式=，合并得結(jié)果為0，與a、b的取值無(wú)關(guān)，所以小明說(shuō)的有道理．

解析

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

27、李老師給學(xué)生出了一道題：當(dāng)a=0.35，b=-0.28時(shí)，求：7a3-6a3b+3a2b+3a3+6a3b-3a2b-10a3的值．題目出完后，小聰說(shuō)：“老師給的條件a=0.35，b=-0.28是多余的．”小明說(shuō)：“不給這兩個(gè)條件，就不能求出結(jié)果，所以不是多余的．”你認(rèn)為他們誰(shuí)說(shuō)的有道理？為什么？

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李老師給學(xué)生出了一道題：當(dāng)a=0.35，b=-0.28時(shí)，求：7a3-6a3b+3a2b+3a3+6a3b-3a2b-10a3的值．題目出完后，小聰說(shuō)：“老師給的條件a=0.35，b=-0.28是多余的．”小明說(shuō)：“不給這兩個(gè)條件，就不能求出結(jié)果，所以不是多余的．”你認(rèn)為他們誰(shuí)說(shuō)的有道理？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

李老師給學(xué)生出了一道題：當(dāng)a=0.35，b= -0.28時(shí)，
求的值．題目出完后，小聰說(shuō)：“老師給的條件a=0.35，b= -0.28是多余的．”小明說(shuō)：“不給這兩個(gè)條件，就不能求出結(jié)果，所以不是多余的．”你認(rèn)為他們誰(shuí)說(shuō)的有道理？為什么？

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李老師給學(xué)生出了一道題：當(dāng)時(shí)，
求的值。題目出完后，小聰說(shuō)：“老師給的條件是多余的。”小明說(shuō)：“不給這兩個(gè)條件，就不能求出結(jié)果，所以不是多余的�！蹦阏J(rèn)為他們誰(shuí)說(shuō)的有道理？為什么？

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