精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
(2005•綿陽)如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=8,AB=10,點P在AC上,AP=2,若⊙O的圓心在線段BP上,且⊙O與AB、AC都相切,則⊙O的半徑是( )

A.1
B.
C.
D.
【答案】分析:設AC與⊙O相切于點D,連接OD,AO.在直角三角形ABC中,根據勾股定理,得BC=6,再證明BC=PC,所以可求∠BPC=45°.設⊙O的半徑是r,根據三角形ABP的面積的兩種表示方法,得2r+10r=12,解方程即可求解.
解答:解:設AC與⊙O相切于點D,連接OD,AO,⊙O的半徑是r,
∵∠C=90°,AC=8,AB=10,
∴BC=6,
∵PC=8-2=6,
∴BC=PC;
∴∠BPC=45°,
∴S△APB=S△APO+S△AOB=S△ABC-S△BCP,
×2r+×10r=×6×8-×6×6
2r+10r=12,
解得r=1.
故選A.
點評:熟練運用勾股定理,根據已知條件發(fā)現特殊直角三角形,運用三角形面積的不同表示方法列方程求解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:2005年四川省綿陽市中考數學試卷(大綱卷)(解析版) 題型:選擇題

(2005•綿陽)如圖,已知BC為等腰三角形紙片ABC的底邊,AD⊥BC,AD=BC.將此三角形紙片沿AD剪開,得到兩個三角形,若把這兩個三角形拼成一個平面四邊形,則能拼出互不全等的四邊形的個數是( )

A.1
B.2
C.3
D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:2005年四川省綿陽市中考數學試卷(大綱卷)(解析版) 題型:選擇題

(2005•綿陽)如圖,寬為50cm的矩形圖案由10個全等的小長方形拼成,其中一個小長方形的面積為( )

A.400cm2
B.500cm2
C.600cm2
D.4000cm2

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:2004年四川省資陽市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

(2005•綿陽)如圖,在平行四邊形ABCD中,AD=4cm,∠A=60°,BD⊥AD.一動點P從A出發(fā),以每秒1cm的速度沿A→B→C的路線勻速運動,過點P作直線PM,使PM⊥AD.
(1)當點P運動2秒時,設直線PM與AD相交于點E,求△APE的面積;
(2)當點P運動2秒時,另一動點Q也從A出發(fā)沿A→B→C的路線運動,且在AB上以每秒1cm的速度勻速運動,在BC上以每秒2cm的速度勻速運動.過Q作直線QN,使QN∥PM.設點Q運動的時間為t秒(0≤t≤10),直線PM與QN截平行四邊形ABCD所得圖形的面積為Scm2
①求S關于t的函數關系式;
②(附加題)求S的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:2004年四川省資陽市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

(2005•綿陽)如圖①,分別以直角三角形ABC三邊為直徑向外作三個半圓,其面積分別用S1,S2,S3表示,則不難證明S1=S2+S3
(1)如圖②,分別以直角三角形ABC三邊為邊向外作三個正方形,其面積分別用S1,S2,S3表示,那么S1,S2,S3之間有什么關系;(不必證明)
(2)如圖③,分別以直角三角形ABC三邊為邊向外作三個正三角形,其面積分別用S1、S2、S3表示,請你確定S1,S2,S3之間的關系并加以證明;
(3)若分別以直角三角形ABC三邊為邊向外作三個一般三角形,其面積分別用S1,S2,S3表示,為使S1,S2,S3之間仍具有與(2)相同的關系,所作三角形應滿足什么條件證明你的結論;
(4)類比(1),(2),(3)的結論,請你總結出一個更具一般意義的結論.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案