如圖,O為直線AB上一點,OD平分∠AOC,OE平分∠COB,
①問:DO與OE有何關系?并說明你的理由.
②圖中有幾對互余的角?試寫出所有你認為互余的角.
科目:初中數學 來源:2015-2016學年山西農大附中八年級上學期12月月考數學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖是由三個小正方形組成的圖形,請你在圖中補畫一個小正方形,使補畫后的圖形為軸對稱圖形.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源:2015-2016學年江蘇省八年級上第一次月考數學試卷(解析版) 題型:解答題
【問題提出】
學習了三角形全等的判定方法(即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后,我們繼續(xù)對“兩個三角形滿足兩邊和其中一邊的對角對應相等”的情形進行研究.
【初步思考】
我們不妨將問題用符號語言表示為:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,然后,對∠B進行分類,可分為“∠B是直角、鈍角、銳角”三種情況進行探究.
【深入探究】
第一種情況:當∠B是直角時,△ABC≌△DEF.
(1)如圖①,在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E=90°,根據 ,可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF.
第二種情況:當∠B是鈍角時,△ABC≌△DEF.
(2)如圖②,在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是鈍角,求證:△ABC≌△DEF.
第三種情況:當∠B是銳角時,△ABC和△DEF不一定全等.
(3)在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是銳角,請你用尺規(guī)在圖③中作出△DEF,使△DEF和△ABC不全等.(不寫作法,保留作圖痕跡)
(4)∠B還要滿足什么條件,就可以使△ABC≌△DEF?請直接寫出結論:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是銳角,若 ,則△ABC≌△DEF.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源:2015-2016學年江蘇省八年級上第一次月考數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,已知∠MON=30°,點A1,A2,A3,…在射線ON上,點B1,B2,B3,…在射線OM上.△A1B1A2,△A2B2A3,△A3B3A4,…均為等邊三角形,若OA1=4,則△A6B6A7的邊長為( )
A.16 B.32 C.64 D.128
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源:2015-2016學年江蘇省八年級上第一次月考數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,已知AB=AD,那么添加下列一個條件后,仍無法判定△ABC≌△ADC的是( )
A.CB=CD B.∠BAC=∠DAC C.∠BCA=∠DCA D.∠B=∠D=90°
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源:2015-2016學年江蘇省七年級上12月月考數學卷(解析版) 題型:解答題
如圖已知點C為AB上一點,AC=12cm,CB=AC,D、E分別為AC、AB的中點,求DE的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源:2015-2016學年江蘇省八年級上12月月考數學卷(解析版) 題型:選擇題
在下列結論中:
(1)有一個外角是120°的等腰三角形是等邊三角形;
(2)有兩個外角相等的等腰三角形是等邊三角形;
(3)有一邊上的高也是這邊上的中線的等腰三角形是等邊三角形;
(4)三個外角都相等的三角形是等邊三角形.
其中正確的個數是( )
A.4個 B.3個 C.2個 D.1個
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com