一條繩子的長(zhǎng)約為1.60米，則它的實(shí)際長(zhǎng)度a的范圍是


  1. A.
    1.595＜a＜1.605
  2. B.
    1.55≤a＜1.65
  3. C.
    1.595≤a＜1.605
  4. D.
    1.55≤a＜1.64
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　華師大七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第7期　總第163期 華師大版 題型：013

一條繩子的長(zhǎng)約為1.60米，則它的實(shí)際長(zhǎng)度a的范圍是

[　　]
A．

1.595＜a＜1.605

B．

1.55≤a＜1.65

C．

1.595≤a＜1.605

D．

1.55≤a＜1.64

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，小明同學(xué)在操場(chǎng)上的A處放風(fēng)箏，風(fēng)箏起飛后到達(dá)C處，此時(shí)，在AQ延長(zhǎng)線上B處的小亮同學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己的位置與風(fēng)箏和旗桿PQ的頂點(diǎn)P在同一直線上．

1.已知旗桿PQ高為10m，若在B處測(cè)得旗桿頂點(diǎn)P的仰角為30°，A處測(cè)得點(diǎn)P

的仰角為45°，試求A、B之間的距離；

2.此時(shí)，在A處又測(cè)得風(fēng)箏的仰角為75°，若繩子AC在空中視為一條線段，繩子

AC的長(zhǎng)約為多少？（結(jié)果可保留根號(hào)）

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，小明同學(xué)在操場(chǎng)上的A處放風(fēng)箏，風(fēng)箏起飛后到達(dá)C處，此時(shí)，在AQ延長(zhǎng)線上B處的小亮同學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己的位置與風(fēng)箏和旗桿PQ的頂點(diǎn)P在同一直線上．
【小題1】已知旗桿PQ高為10m，若在B處測(cè)得旗桿頂點(diǎn)P的仰角為30°，A處測(cè)得點(diǎn)P
的仰角為45°，試求A、B之間的距離；
【小題2】此時(shí)，在A處又測(cè)得風(fēng)箏的仰角為75°，若繩子AC在空中視為一條線段，繩子
AC的長(zhǎng)約為多少？（結(jié)果可保留根號(hào)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年江蘇省南京市溧水縣中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，小明同學(xué)在操場(chǎng)上的A處放風(fēng)箏，風(fēng)箏起飛后到達(dá)C處，此時(shí)，在AQ延長(zhǎng)線上B處的小亮同學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己的位置與風(fēng)箏和旗桿PQ的頂點(diǎn)P在同一直線上．

1.已知旗桿PQ高為10m，若在B處測(cè)得旗桿頂點(diǎn)P的仰角為30°，A處測(cè)得點(diǎn)P

的仰角為45°，試求A、B之間的距離；

2.此時(shí)，在A處又測(cè)得風(fēng)箏的仰角為75°，若繩子AC在空中視為一條線段，繩子

AC的長(zhǎng)約為多少？（結(jié)果可保留根號(hào)）

 

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