“端午節(jié)”是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),民間歷來有吃“粽子”的習(xí)俗,我市某食品廠為了解市民對(duì)去年銷售量較好的肉餡粽、豆沙粽、紅棗粽、蛋黃餡粽(以下分別用A、B、C、D表示這四種不同口味粽子的喜愛情況,在節(jié)前對(duì)某居民區(qū)市民進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:

(1)本次參加抽樣調(diào)查的居民有多少人?

(2)將不完整的條形圖補(bǔ)充完整.

(3)若居民區(qū)有8000人,請(qǐng)估計(jì)愛吃D粽的人數(shù)?

(4)若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一個(gè)煮熟后,小王吃了倆個(gè),用列表或畫樹狀圖的方法,求他第二個(gè)吃到的恰好是C粽的概率?


(1)600 ;(2)作圖見試題解析;(3)3200 ;(4)

【解析】(1)調(diào)查的居民數(shù)有:240÷40%=600(人);

(2)C類的人數(shù)是:600﹣180﹣60﹣240=120(人).

(3)愛吃D粽的人數(shù)是:8000×40%=3200(人);

(4)畫樹狀圖如下:

,

則P==

26.已知:如圖,□ABCD中,∠BCD的平分線交AB于點(diǎn)E,交側(cè)的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.求證:AE=AF.

【答案】證明見解析.

【解析】在平行四邊形ABCD中,∵AB∥DC,AD∥BC,∴∠AEF=∠DCE,∠F=∠BCE.

∵CE平分∠DCB,∴∠DCE=∠BCE,∴∠F=∠AEF,∴AE=AF.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在△ABC中,點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別在邊AB,AC,BC上,且DE∥BC,EF∥AB.若AD=2BD,則的值為(  )

A.                 B.                    C.                           D.          

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如圖1所示的晾衣架,支架主視圖的基本圖形是菱形,其示意圖如圖2,晾衣架伸縮時(shí),點(diǎn)G在射線DP上滑動(dòng),∠CED的大小也隨之發(fā)生變化,已知每個(gè)菱形邊長(zhǎng)均等于20cm,且AH=DE=EG=20cm.

(1)當(dāng)∠CED=60°時(shí),求C、D兩點(diǎn)間的距離;

(2)當(dāng)∠CED由60°變?yōu)?20°時(shí),點(diǎn)A向左移動(dòng)了多少cm?(結(jié)果精確到0.1cm)

(3)設(shè)DG=xcm,當(dāng)∠CED的變化范圍為60°~120°(包括端點(diǎn)值)時(shí),求x的取值范圍.(結(jié)果精確到0.1cm)(參考數(shù)據(jù)≈1.732)

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關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是______________.

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已知點(diǎn)M(x,y)與點(diǎn)N(-2,-3)關(guān)于x軸對(duì)稱,則x+y=        

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,拋物線y=x2+mx+(m﹣1)與x軸交于點(diǎn)A(x1,0),B(x2,0),x1<x2,與y軸交于點(diǎn)C(0,c),且滿足x12+x22+x1x2=7.

(1)求拋物線的解析式;

(2)在拋物線上能不能找到一點(diǎn)P,使∠POC=∠PCO?若能,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說明理由

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖是由大小相同的5個(gè)小正方體搭成的幾何體,則它的主視圖是(    )

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計(jì)算:

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已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,則下列結(jié)論:①a,b同號(hào);②當(dāng)x=1和x=3時(shí),函數(shù)值相等;③4a+b=0;④當(dāng)y=-2時(shí),x的值只能為0,其中正確的個(gè)數(shù)是(   )

A.1個(gè)  B.2個(gè)  C.3個(gè)  D.4個(gè)

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