請(qǐng)?jiān)谌鐖D的正方形網(wǎng)格紙中，以O(shè)為位似中心將△ABC放大為原來的2倍．（畫一個(gè)即可）
考點(diǎn)：作圖-位似變換
專題：
分析：利用位似圖形的性質(zhì)，得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置進(jìn)而求出即可．
解答：解：如圖所示：△A′B′C′即為所求．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了位似圖形的性質(zhì)，得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中，AB=4，BC=8，對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，過點(diǎn)O作OE垂直AC交AD于點(diǎn)E，則AE的長(zhǎng)是（　�。�
A、3B、5C、2.4D、2.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、拋擲一枚圖釘，釘尖觸地和釘尖朝上的概率不相等
B、一顆質(zhì)地均勻的骰子已連續(xù)拋擲了2000次，其中擲出5點(diǎn)的次數(shù)最少，則第2001次一定拋擲出5點(diǎn)
C、天氣預(yù)報(bào)說明天下雨的概率是50%，所以明天有一半的時(shí)間在下雨
D、某種彩票的中獎(jiǎng)的概率是1%，因此買100張彩票一定會(huì)中獎(jiǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對(duì)于四邊形的以下說法：：
①對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形；
②等腰梯形的對(duì)角線相等；
③對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形；
④順次連接對(duì)角線互相垂直的四邊形各邊的中點(diǎn)所得到的四邊形是菱形．
其中你認(rèn)為正確的個(gè)數(shù)有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，二次函數(shù)y=-2x2+x+m 的圖象與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為A（1，0），另一個(gè)交點(diǎn)為B，且與y軸交于點(diǎn)C．
（1）求m的值；
（2）求點(diǎn)B的坐標(biāo)；
（3）該二次函數(shù)圖象上是否有一點(diǎn)D（x，y）使S△ABD=S△ABC，求點(diǎn)D的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）計(jì)算：2cos45°-（-
1
4
）-1-
8
-（π-
3
）0．
（2）先化簡(jiǎn)，再求值：（1-
1
x+1
）÷
x
x2-1
，其中x=-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，如果△AOB與△AOD的周長(zhǎng)之差為8，而AB：AD=3：2，那么?ABCD的周長(zhǎng)為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）計(jì)算：（
2
3
）-1+（π-3.14）0-2sin60°-
12
+|1-3
3
|．
（2）先化簡(jiǎn)：（
3
a+1
-a+1）÷
a2-4a+4
a+1
，并從0，-1，2中選一個(gè)合適的數(shù)作為a的值代入求值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）求不等式組
2-3x＞2x-8
1
2
-x≤
2-x
3
+1
的整數(shù)解；
（2）化簡(jiǎn)：（
x+2
x2-2x
-
x-1
x2-4x+4
）+
x-4
x
，并選一個(gè)你喜愛的值代入求值；
（3）解方程：
10x-4
x(x2-1)
=
6
x2-1
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案