下列實(shí)際情境運(yùn)用了三角形的穩(wěn)定性的是

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A.人能直立在地面上.

B.校門口的自動(dòng)伸縮柵門.

C.古建筑中的三角形屋架.

D.三輪車能在地面上運(yùn)動(dòng)而不會(huì)倒.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4、為防止變形,木工師傅常常在門框釘上兩條斜拉的木條(如圖中的AB,CD),這樣做是運(yùn)用了三角形的(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2、如圖,木工師傅在做完門框后,為防止變形常常象圖中所示那樣釘上兩條斜拉的木條(圖中的AB,CD兩根木條),這樣做是運(yùn)用了三角形的( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

為防止變形,木工師傅常常在門框釘上兩條斜拉的木條(如圖中的AB,CD),這樣做是運(yùn)用了三角形的


  1. A.
    穩(wěn)定性
  2. B.
    靈活性
  3. C.
    全等性
  4. D.
    對(duì)稱性

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列實(shí)際情境運(yùn)用了三角形的穩(wěn)定性的是


  1. A.
    人能直立在地面上.
  2. B.
    校門口的自動(dòng)伸縮柵門.
  3. C.
    古建筑中的三角形屋架.
  4. D.
    三輪車能在地面上運(yùn)動(dòng)而不會(huì)倒.

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