【題目】如圖,濕地景區(qū)岸邊有三個觀景臺A、B、C,已知AB=1400米,AC=1000米,B點位于A點的南偏西60.7°方向,C點位于A點的南偏東66.1°方向.
(1)求△ABC的面積;
(2)景區(qū)規(guī)劃在線段BC的中點D處修建一個湖心亭,并修建觀景棧道AD,試求A、D間的距離.(結(jié)果精確到0.1米)
(參考數(shù)據(jù):sin53.2°≈0.80,cos53.2°≈0.60,sin60.7°≈0.87,cos60.7°≈0.49,sin66.1°≈0.91,cos66.1°≈0.41, ≈1.414).
【答案】
(1)
解:作CE⊥BA于E.
在Rt△AEC中,∠CAE=180°﹣60.7°﹣66.1°=53.2°,
∴CE=ACsin53.2°≈1000×0.8=800米.
∴S△ABC= ABCE= ×1400×800=560000平方米.
(2)
解:連接AD,作DF⊥AB于F.,則DF∥CE.
∵BD=CD,DF∥CE,
∴BF=EF,
∴DF= CE=400米,
∵AE=ACcos53.2°≈600米,
∴BE=AB+AE=2000米,
∴AF= EB﹣AE=400米,
在Rt△ADF中,AD= =400 =565.6米.
【解析】(1)作CE⊥BA于E.在Rt△ACE中,求出CE即可解決問題;(2)接AD,作DF⊥AB于F,則DF∥CE.首先求出DF、AF,再在Rt△ADF中求出AD即可;
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用關于方向角問題的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握指北或指南方向線與目標方向 線所成的小于90°的水平角,叫做方向角.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】拋物線y1=mx2+(m﹣3)x﹣3(m>0)與x軸交于A、B兩點,且點A在點B的左側(cè),與y軸交于點C,OB=OC.
(1)求這條拋物線的表達式;
(2)將拋物線y1向左平移n(n>0)個單位,記平移后y隨著x的增大而增大的部分為P,若點C在直線y2=﹣3x+t上,直線y2向下平移n個單位,當平移后的直線與P有公共點時,求n的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,O為菱形ABCD對角線的交點,DE∥AC,CE∥BD.
(1)試判斷四邊形OCED的形狀,并說明理由;
(2)若AC=6,BD=8,求線段OE的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖為二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象,在下列說法中: ①ac<0;
②方程ax2+bx+c=0的根是x1=﹣1,x2=3;
③a+b+c>0;
④當x>1時,y隨著x的增大而增大.
正確的說法有 . (請寫出所有正確的序號)
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【題目】某校舉行了“文明在我身邊”攝影比賽.已知每幅參賽作品成績記為x分(60≤x≤100).校方從600幅參賽作品中隨機抽取了部分參賽作品,統(tǒng)計了它們的成績,并繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖表.
“文明在我身邊”攝影比賽成績統(tǒng)計表
分數(shù)段 | 頻數(shù) | 頻率 |
60≤x<70 | 18 | 0.36 |
70≤x<80 | 17 | c |
80≤x<90 | a | 0.24 |
90≤x≤100 | b | 0.06 |
合計 | 1 |
根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)統(tǒng)計表中c的值為;樣本成績的中位數(shù)落在分數(shù)段中;
(2)補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若80分以上(含80分)的作品將被組織展評,試估計全校被展評作品數(shù)量是多少?
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【題目】“趙爽弦圖”巧妙地利用面積關系證明了勾股定理,是我國古代數(shù)學的驕傲,如圖所示的“趙爽弦圖”是由四個全等的直角三角形和一個小正方形拼成的一個大正方形,設直角三角形較長直角邊長為a,較短直角邊長為b,若(a+b)2=21,大正方形的面積為13,則小正方形的面積為( )
A.3
B.4
C.5
D.6
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了“創(chuàng)建文明城市,建設美麗家園”,我市某社區(qū)將轄區(qū)內(nèi)的一塊面積為1000m2的空地進行綠化,一部分種草,剩余部分栽花,設種草部分的面積為x(m2),種草所需費用y1(元)與x(m2)的函數(shù)關系式為 ,其圖象如圖所示:栽花所需費用y2(元)與x(m2)的函數(shù)關系式為y2=﹣0.01x2﹣20x+30000(0≤x≤1000).
(1)請直接寫出k1、k2和b的值;
(2)設這塊1000m2空地的綠化總費用為W(元),請利用W與x的函數(shù)關系式,求出綠化總費用W的最大值;
(3)若種草部分的面積不少于700m2 , 栽花部分的面積不少于100m2 , 請求出綠化總費用W的最小值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,M為BC邊上一點,連接AM,過點D作DE⊥AM,垂足為E.若DE=DC=1,AE=2EM,則BM的長為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點C在線段AB上,△DAC和△DBE都是等邊三角形.
(1)求證:△DAB≌△DCE;
(2)BD、CE交于點F,若∠ADB為鈍角,在不添加任何輔助線的情況下,直接寫出圖中所有不是60°且相等的銳角.
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