要判斷一個數(shù)學結(jié)論是否正確,僅僅依靠經(jīng)驗,觀察或?qū)嶒炇遣粔虻模仨歘_____.
經(jīng)驗,觀察或?qū)嶒炛荒転閿?shù)學活動提供思路,要想得到正確結(jié)論,每一步都要有嚴密的邏輯證明過程.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

11、要判斷一個數(shù)學結(jié)論是否正確,僅僅依靠經(jīng)驗,觀察或?qū)嶒炇遣粔虻,必?div id="9nfntvv" class="quizPutTag">有嚴密的邏輯證明過程

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•南昌)某數(shù)學活動小組在作三角形的拓展圖形,研究其性質(zhì)時,經(jīng)歷了如下過程:
(1)操作發(fā)現(xiàn):在等腰△ABC中,AB=AC,分別以AB和AC為斜邊,向△ABC的外側(cè)作等腰直角三角形,如圖1所示,其中DF⊥AB于點F,EG⊥AC于點G,M是BC的中點,連接MD和ME,則下列結(jié)論正確的是
①②③④
①②③④
(填序號即可)
①AF=AG=
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AB;②MD=ME;③整個圖形是軸對稱圖形;④MD⊥ME.
(2)數(shù)學思考:在任意△ABC中,分別以AB和AC為斜邊,向△ABC的外側(cè)作等腰直角三角形,如圖2所示,M是BC的中點,連接MD和ME,則MD和ME具有怎樣的數(shù)量關系?請給出證明過程;
(3)類比探究:
(i)在任意△ABC中,仍分別以AB和AC為斜邊,向△ABC的內(nèi)側(cè)作等腰直角三角形,如圖3所示,M是BC的中點,連接MD和ME,試判斷△MED的形狀.答:
等腰直角三角形
等腰直角三角形

(ii)在三邊互不相等的△ABC中(見備用圖),仍分別以AB和AC為斜邊,向△ABC的內(nèi)側(cè)作(非等腰)直角三角形ABD和(非等腰)直角三角形ACE,M是BC的中點,連接MD和ME,要使(2)中的結(jié)論此時仍然成立,你認為需增加一個什么樣的條件?(限用題中字母表示)并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:初中教材全解 數(shù)學 八年級下 (北師實驗) 雙色版 (北師實驗) 雙色版 題型:022

要判斷一個數(shù)學結(jié)論是否正確,僅僅依靠經(jīng)驗、觀察、度量或?qū)嶒炇遣粔虻模仨氁徊揭徊,________地進行推理.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

要判斷一個數(shù)學結(jié)論是否正確,僅僅依靠經(jīng)驗,觀察或?qū)嶒炇遣粔虻,必須________.

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