如圖,為測(cè)量探空氣球離開(kāi)地面高度CD,兩個(gè)測(cè)量人員在地面上相距100米的A、B兩點(diǎn)(BD在A的正東方向),測(cè)得仰角為∠CAD=45°,∠CBD=60°,(
3
≈1.732,
2
≈1.414)
(1)試計(jì)算氣球離地面的高度(結(jié)果取整數(shù));
(2)一股氣流把氣球向東吹去,20秒鐘后到達(dá)C′處,重新測(cè)得氣球里地面的高度不變,但從A點(diǎn)側(cè)得仰角度數(shù)為∠C′AD′=30°,試求氣球飄移的速度.
考點(diǎn):解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問(wèn)題
專(zhuān)題:
分析:(1)通過(guò)解直角三角形可以利用AD、BD來(lái)表示CD的長(zhǎng)度,則由CD的值不變列出等式來(lái)求BD的長(zhǎng)度,從而求得CD的長(zhǎng)度;
(2)直接利用銳角三角函數(shù)關(guān)系得出AD′的長(zhǎng),進(jìn)而求出DD′的長(zhǎng),即可得出氣球飄移的速度.
解答:解:(1)在Rt△ACD中,∠ADC=90°,∠CAD=45°,∠CBD=60°,
設(shè)BD=x,則CD=tan60°BD=
3
x,
故AD=CD,即100+x=
3
x,
解得:x=50(
3
-1),
3
x=150-50
3
≈63,
答:氣球離地面的高度約為63m;

(2)由題意可得:tan30°=
C′D′
AD′
=
63
AD′
=
3
3

解得:AD′≈109,
∵AD=CD=63m,
∴DD′=CC′=109-63=46(m),
故46÷20=2.3(m/s).
答:氣球飄移的速度為2.3m/s.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了解直角三角形的應(yīng)用,熟練掌握銳角三角函數(shù)關(guān)系是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(-1)6中底數(shù)是
 
,它表示的數(shù)學(xué)意義是
 
,運(yùn)算結(jié)果是
 

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下列計(jì)算不正確的是( 。
A、2-5=-3
B、(-3)2=-9
C、(-2)+(-5)=-7
D、(-2)-(-1)=-1

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對(duì)于式子-(-8),下列理解中理解錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是(  )
①可表示-8的相反數(shù);②可表示-1與-8的乘積;③可表示-8的絕對(duì)值;④運(yùn)算結(jié)果等于8.
A、0B、1C、2D、3

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方程x2=3x-2的解是
 

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下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是( 。
A、+(-3)和-(-3)
B、-(-3)和﹢3
C、-1 和-12
D、-|-2|和-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列各式
(1)(-3)2÷2
1
4
÷(-
2
3
)+4+22×(-
3
2

(2)-14-(1-0.5)×
1
3
×[2-(-3)2]

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某軍隊(duì)縱隊(duì)以9km/h的速度前進(jìn),隊(duì)尾的通訊員以15km/h的速度趕到隊(duì)伍前送一封信,送到后又立即返回隊(duì)尾,共用20分.求隊(duì)伍的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

因式分解:6(x-y)3-3y(y-x)2

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同步練習(xí)冊(cè)答案