15.拋物線y=ax2-2ax+3(a≠0)的對(duì)稱軸是直線x=1.

分析 根據(jù)拋物線的性質(zhì),即可得出結(jié)論.

解答 解:∵拋物線解析式為y=ax2-2ax+3(a≠0),
∴拋物線的對(duì)稱軸為x=-$\frac{-2a}{2a}$=1.
故答案為:1.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了拋物線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟記拋物線的性質(zhì).本題屬于基礎(chǔ)題型,難度很小,失分點(diǎn)在于套用拋物線對(duì)稱軸公式時(shí),切記此題中b=-2a.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖,已知△ABC中,∠A=60°,BE,CD分別平分∠ABC,∠ACB,P為BE,CD的交點(diǎn),求證:BD+CE=BC.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.發(fā)現(xiàn):
(1)若干平面上三點(diǎn)能夠確定一個(gè)圓,那么這三點(diǎn)所滿足的條件是三點(diǎn)不在同一條直線上.
(2)我們判斷四個(gè)點(diǎn)A,B,C,D(任意其中個(gè)三點(diǎn)不共線)是否在同一圓上時(shí),一般地,先作過A,B,C三點(diǎn)的圓,然后判斷點(diǎn)D是否在這個(gè)圓上,如果在,則這四個(gè)點(diǎn)共圓,如果不在,則不存在同時(shí)過這四個(gè)點(diǎn)的圓.
思考:
(1)如圖1,∠ACB=∠ADB=90°,那么點(diǎn)A,B,C,D四點(diǎn)在(填“在”或“不在”)同一個(gè)圓上;
(2)如圖2,如果∠ACB=∠ADB=a(a≠90°),(點(diǎn)C,D在AB的同側(cè)),那么點(diǎn)D還在經(jīng)過A,B,C三點(diǎn)的圓上嗎?芳芳已經(jīng)證明了點(diǎn)D不在圓內(nèi)(如圖所示),只要能夠證明點(diǎn)D也不再圓外,就可以判斷點(diǎn)D一定在圓上了,請(qǐng)你完成證明過程.
芳芳的證明過程:
如圖3,過A,B,C三點(diǎn)作圓,圓心為O.假設(shè)點(diǎn)D在⊙O內(nèi),設(shè)AD的延長線交⊙O于點(diǎn)P,連接BP.易得∠APB=∠ACB.又由∠ADB是△BPD的外交,得到∠ADB>∠APB,因此∠ADB>∠ACB,這個(gè)結(jié)論與條件中的∠ACB=∠ADB矛盾,所以點(diǎn)D不在圓內(nèi).
應(yīng)用:
如圖4,在四邊形ABCD中,連接AC,BD,∠CAD=∠CBD=90°,點(diǎn)P在CA的延長線上,連接DP.若∠ADP=∠ABD.求證:DP為Rt△ACD的外接圓的切線.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.$\sqrt{16}$的平方根是(  )
A.2B.4C.-2或2D.-4或4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列圖形中,是中心對(duì)稱圖形但不是軸對(duì)稱圖形的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.解方程:4x2=(x-3)2(用因式分解法)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.觀察如圖一組圖形中點(diǎn)的個(gè)數(shù),其中第1個(gè)圖中共有4個(gè)點(diǎn),第2個(gè)圖中共有10個(gè)點(diǎn),第3個(gè)圖中共有19個(gè)點(diǎn),…按此規(guī)律第4個(gè)圖中共有點(diǎn)的個(gè)數(shù)比第3個(gè)圖中共有點(diǎn)的個(gè)數(shù)多12個(gè);第20個(gè)圖中共有點(diǎn)的個(gè)數(shù)為631個(gè).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.小明進(jìn)行投籃練習(xí),共進(jìn)行了五次,每次投10個(gè)球.結(jié)果投進(jìn)個(gè)數(shù)是:6,5,7,8,7;則這組數(shù)據(jù)的方差是1.04.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.在下列幾組數(shù)中,不能作為直角三角形三邊的是(  )
A.8,15,17B.5,12,13C.4,6,8D.7,24,25

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案