在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并用“<”把它們連接起來.
2,-數(shù)學(xué)公式,-1.5,0,數(shù)學(xué)公式

解:
故-15<-02.
分析:要想在數(shù)軸上準(zhǔn)確地描出各點,首先要正確畫出數(shù)軸,然后注意數(shù)的符號,表示負數(shù)的點描在原點的左側(cè),表示正數(shù)的點描在原點的右側(cè);根據(jù)各數(shù)值定出的位置,表示0的點就是原點;再根據(jù)“在數(shù)軸上的點表示的兩個數(shù)右邊的總比左邊的大”寫出不等關(guān)系.
點評:由于引進了數(shù)軸,我們把數(shù)和點對應(yīng)起來,也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來,二者互相補充,相輔相成,把很多復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化為簡單的問題,在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并按從小到大的順序用“<”把這些數(shù)連接起來.
3.5,-3.5,0,2,-2,-
13
,0.5.精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)軸上表示下列各數(shù)-1,
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,0,|-(+3.5)|,+(-2),并且“<”把它們連接起來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫出數(shù)軸,并在數(shù)軸上表示下列各數(shù):+2,-3,-1.5,4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)軸上表示下列各數(shù),1
12
,0,-2,5,|-3|,并將上述各數(shù)用“<”連接.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)軸上表示下列各數(shù):1
1
2
,-2,0,3,-
3
2

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