如圖,已知:AC⊥AB,BD⊥AB,且AC=BE,AE=BD,求證:△CDE是等腰直角三角形.
證明:∵AC⊥AB,BD⊥AB∴∠CAE=∠DBE=90°
∵AC=BE,AE=BD∴△ACE≌△BED
∴CE=DE且∠ACE=∠BED
∵∠ACE+∠AEC=90°∴∠AEC+∠BED=90°
∴∠CED=90°∴△CED為等腰直角三角形
利用上題的解題思路解答下列問(wèn)題:
在Rt△ABC中,∠C=90°,D,E分別為CB,CA延長(zhǎng)線上的點(diǎn),BE與AD的交點(diǎn)為P.
(1)若BD=AC,AE=CD,在下圖中畫出符合題意的圖形,求出∠APE的度數(shù);
(2)若AC=數(shù)學(xué)公式BD,CD=數(shù)學(xué)公式AE,則∠APE=______°.

解:(1)作EF等于且平行BD,則EP平行FD,
∴∠APE=∠ADF,
∴△ACD≌△AEF,
∴AD=AF,
∴△AFD為等腰直角三角形.
∴∠APE=45°.
答:∠APE的度數(shù)為45°.

(2)解法一:如圖2,
將AE平移到DF,連接BF,EF.
則四邊形AEFD是平行四邊形.
∴AD∥EF,AD=EF.
,,
,

∵∠C=90°,
∴∠BDF=180°-∠C=90°.
∴∠C=∠BDF.
∴△ACD∽△BDF.
,∠1=∠2.

∵∠1+∠3=90°,
∴∠2+∠3=90°.
∴BF⊥AD.
∴BF⊥EF.
∴在Rt△BEF中,
∴∠APE=∠BEF=30°.
解法二:如圖3,將CA平移到DF,
連接AF,BF,EF.
則四邊形ACDF是平行四邊形.
∵∠C=90°,
∴四邊形ACDF是矩形,
∠AFD=∠CAF=90°,∠1+∠2=90°.
∵在Rt△AEF中,,
在Rt△BDF中,,
∴∠3=∠1=30°.
∴∠3+∠2=∠1+∠2=90°,即∠EFB=90°.
∴∠AFD=∠EFB.
又∵,
∴△ADF∽△EBF.
∴∠4=∠5.
∵∠APE+∠4=∠3+∠5,
∴∠APE=∠3=30°.
答:∠APE的度數(shù)為30°.
分析:(1)作EF等于且平行BD,則EP平行FD,∠APE=∠ADF,可證AD=AF(全等),然后可得△AFD為等腰直角三角形.
所以∠APE=∠ADF=45°.
(2)此題有2種解法,解法一:如圖2,將AE平移到DF,連接BF,EF.則四邊形AEFD是平行四邊形,利用已知條件求證
△ACD∽△BDF.利用其對(duì)應(yīng)邊成比例可得 =,然后再利用在Rt△BEF中,即可求得答案.
解法二:如圖3,將CA平移到DF,連接AF,BF,EF.則四邊形ACDF是平行四邊形.根據(jù)∠C=90°,可得四邊形ACDF是矩形,分別求出tan∠3和tan∠1,再利用 ,求證△ADF∽△EBF利用等量代換即可求得答案.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查相似三角形的判定與性質(zhì)和解直角三角形等知識(shí)點(diǎn),綜合性較強(qiáng),有一定的拔高難度,屬于難題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB⊥AC,AD⊥AE,AB=AC,AD=AE,則∠BFD的度數(shù)是(  )
A、60°B、90°C、45°D、120°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB=AC,D、E分別為AB、AC的中點(diǎn),G、H分別為AD、AE的中點(diǎn),則圖中的全等三角形共有( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知BD⊥AC于點(diǎn)D,CE⊥AB于點(diǎn)E,BD=EC,則△ABD≌△ACE,其依據(jù)是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB=AC,AD=AE,∠BAE=30°,則∠CED=
15
15
°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB=AC,DB=DC,試說(shuō)明∠ABD=∠ACD.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案