已知△ABC的A(1,3),B(-2,4),C(4,-1),將△ABC平移到△A′B′C′,A點(diǎn)平移到A′點(diǎn)(-1,0)
①在給出的直角坐標(biāo)系中畫出平移前后的圖象.
②寫出平移后B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo).
分析:(1)將A、B、C按平移條件找出它的對應(yīng)點(diǎn)A′,B′,C′,順次連接A′B′,B′C′,A′C′,即得到平移后的圖形;
(2)A與A′兩對應(yīng)點(diǎn)之間的關(guān)系是橫坐標(biāo)減2,縱坐標(biāo)減3,那么讓其余點(diǎn)的橫坐標(biāo)減2,縱坐標(biāo)減3即可得到所求點(diǎn)的坐標(biāo).
解答:解:(1)如圖所示:
;
(2)B′(-4,1),C′(2,-4).
點(diǎn)評:本題考查的是平移變換,作平移圖形時(shí),找關(guān)鍵點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)也是關(guān)鍵的一步.
平移作圖的一般步驟為:
①確定平移的方向和距離,先確定一組對應(yīng)點(diǎn);
②確定圖形中的關(guān)鍵點(diǎn);
③利用第一組對應(yīng)點(diǎn)和平移的性質(zhì)確定圖中所有關(guān)鍵點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn);
④按原圖形順序依次連接對應(yīng)點(diǎn),所得到的圖形即為平移后的圖形.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

10、已知△ABC的三邊長分別為20cm,50cm,60cm,現(xiàn)要利用長度分別為30cm和60cm的細(xì)木條各一根,做一個(gè)三角形木架與△ABC相似,要求以其中一根為一邊,將另一根截成兩段(允許有余料)作為另外兩邊,那么另外兩邊的長度(單位:cm)分別為(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC的面積為16,BC=8.現(xiàn)將△ABC沿直線BC向右平移a個(gè)單位到△DEF的精英家教網(wǎng)位置.
(1)當(dāng)△ABC所掃過的面積為32時(shí),求a的值;
(2)連接AE、AD,當(dāng)AB=5,a=5時(shí),試判斷△ADE的形狀,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•盤錦二模)如圖,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-2,3)、B(-6,0)、C(-1,0).
(1)經(jīng)過怎樣的平移,可使△ABC的頂點(diǎn)A與坐標(biāo)原點(diǎn)O重合,并直接寫出此時(shí)點(diǎn)C 的對應(yīng)點(diǎn)C1坐標(biāo);(不必畫出平移后的三角形)
(2)將△ABC繞坐標(biāo)原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A′B′C′,畫出△A′B′C′.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是A(-1,2)、B(-3,1)、C(0,-1).
(1)將△ABC向左平移2個(gè)單位,得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1;
(2)將(1)中的△A1B1C1沿著y軸翻折,得到△A2B2C2,畫出△A2B2C2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的兩邊AB、AC的長是關(guān)于x的一元二次方程x2-(2k+3)x+k2+3k+2=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,第三邊BC的長為5.
(1)求證:無論k為何值,關(guān)于x的一元二次方程x2-(2k+3)x+k2+3k+2=0都有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)當(dāng)k為何值時(shí),△ABC是直角三角形;
(3)當(dāng)k為何值時(shí),△ABC是等腰三角形,并求△ABC的周長.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案