因式分解：-x3+16x．
考點：提公因式法與公式法的綜合運用
專題：
分析：先提取公因式-x，再對余下的多項式利用平方差公式繼續(xù)分解．
解答：解：-x3+16x
=-x（x2-16）
=-x（x+4）（x-4）．
點評：本題考查了用提公因式法和公式法進(jìn)行因式分解，一個多項式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法進(jìn)行因式分解，同時因式分解要徹底，直到不能分解為止．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有2個紅球，1個白球和1個藍(lán)球，它們除顏色外其它均相同，把這些球放入若干個不透明袋中攪勻，求恰好摸到1個紅球和1個藍(lán)球的概率，列表格．
（1）把這4個球放入一個袋中，任意摸出兩個球；
（2）把一個紅球和一個白球放入一個袋中，再把一個紅球和一個籃球放入另一個袋中，分別從這兩個袋中各摸一個球；
（3）自己設(shè)計一種做法，請先描述過程在計算．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

任何數(shù)的0次方都等于1．
 
（判斷對錯）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：[y÷（x2-xy）+x÷（y2-xy）]×
xy
x-y
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
1-m
2m
+
1
n
（
m+n
3n
-m-n）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）﹙-x﹢2y﹚2
（2）﹙2x-3y﹚2
（3）﹙x2+4﹚2-16x2
（4）（x+y）2-（x-y）2
（5）（2x+y-1）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：-
5
+
2
3
（精確到0.1）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請你先化簡
a2
a+2
÷
4a
a2-4
，再從-2，2，
2
中選擇一個合適的數(shù)代入求值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，P、Q是△ABC邊BC上的兩點，且BP=PQ=QC=AP=AQ，則∠BAC=
 
°．

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