【題目】若存入2500元記做“+2500”,則支出3000元記做( )

A. -2500 B. -3000 C. +2500 D. +3000

【答案】B

【解析】

根據(jù)正數(shù)和負數(shù)可以表示具有相反意義的量，即可得出答案.

解：存入2500元記做“+2500”,則支出3000元記做“-3000”.
故選：B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知∠MON=90°，有一根長為10的木棒AB的兩個端點A、B分別在射線OM,ON上滑動，∠OAB的角平分線AD交OB于點D.

（1）如圖（1），若OA=6，則OB= ，OD= ；

（2）如圖（2），過點B作BE⊥AD,交AD的延長線于點E,連接OE,在AB滑動的過程中，線段OE,BE有何數(shù)量關(guān)系，并說明理由；

（3）若點P是∠MON內(nèi)部一點，在（1）的條件下，當(dāng)△ABP是以AB為斜邊的等腰直角三角形時，OP2= ；

（4）在AB滑動的過程中，△AOB面積的最大值為 .

·圖（1） 圖（2） 備用圖

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】按圖填空，并注明理由．

（1）完成正確的證明：如圖（1），已知AB∥CD，求證：∠BED=∠B+∠D
證明：過E點作EF∥AB（經(jīng)過直線外一點有且只有一條直線與這條直線平行）
∴∠1=（）
∵AB∥CD（已知）
∴EF∥CD（如果兩條直線與同一直線平行，那么它們也平行）
∴∠2=（）
又∠BED=∠1+∠2
∴∠BED=∠B+∠D （等量代換）．
（2）如圖（2），在△ABC中，EF∥AD，∠1=∠2，∠BAC=70°．將求∠AGD的過程填寫完整．
解：因為EF∥AD（已知）
所以∠2=∠3．（）
又因為∠1=∠2，所以∠1=∠3．（等量代換）
所以AB∥（）
所以∠BAC+=180° （）．
又因為∠BAC=70°，所以∠AGD=110°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知代數(shù)式x2+x+1的值是6，那么代數(shù)式4x2+4x+9的值是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】商場某種商品平均每天可銷售30件，每件盈利50元．為了盡快減少庫存，商場決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r措施． 經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每件商品每降價1元，商場平均每天可多售出 2件．據(jù)此規(guī)律計算：每件商品降價元時，商場日盈利可達到2100元。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AB 為圓O的直徑，PQ切圓O于T，AC⊥PQ于C，交圓O于D .

（1）求證：AT平分∠BAC ;

（2）若 AD =2，TC=，求圓O的半徑.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某居民小區(qū)一處圓柱形的輸水管道破裂，維修人員為更換管道，需確定管道圓形截面的半徑，下圖是水平放置的破裂管道有水部分的截面.

（1）請你補全這個輸水管道的圓形截面；

（2）若這個輸水管道有水部分的水面寬AB＝16cm，水面最深地方的高度為4cm，求這個圓形截面的半徑.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個正多邊形的外角為45°，則這個正多邊形的內(nèi)角和是（ ）

A. 540° B. 720° C. 900° D. 1080°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】解方程：

（1）2（x+1）2=8；

（2）x2+2x+1=8（配方法）；

（3）2x2﹣3x﹣1=0 （公式法）；

（4）64（3y﹣2）2=9（2y﹣3）2

（5）（x﹣1）2﹣4（x﹣1）+4=0．

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