16、以圖1(以O(shè)為圓心,半徑1 的半圓)作為“基本圖形”,分別經(jīng)歷如下變換能得到圖2的序號(hào)是
②③④
(多填或錯(cuò)填得0分,少填酌情給分) 
①只要向右平移1個(gè)單位;
②先以直線AB為對(duì)稱軸進(jìn)行對(duì)稱變換,再向右平移1個(gè)單位;
③先繞著O旋轉(zhuǎn)180°,再向右平移1個(gè)單位;
④只要繞著某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°.
分析:觀察兩個(gè)半圓的位置關(guān)系,確定能否通過(guò)圖象變換得到,以及旋轉(zhuǎn)、平移的方法.
解答:解:①只要向右平移1個(gè)單位,半圓仍然在直徑AB的下邊,此變換錯(cuò)誤;
②先以直線AB為對(duì)稱軸進(jìn)行對(duì)稱變換,得到直徑AB的上半圓,再向右平移1個(gè)單位,得到圖2,此變換正確;
③先繞著O旋轉(zhuǎn)180°,得到直徑AB的上半圓,再向右平移1個(gè)單位,得到圖2,此變換正確;
④只要繞著線段OB的中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,得到圖2,此變換正確.
故答案為:②③④.
點(diǎn)評(píng):本題考查了旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱、平移的性質(zhì).關(guān)鍵是根據(jù)變換圖形的位置關(guān)系,確定變換規(guī)律.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

以圖1(以O(shè)為圓心,半徑1 的半圓)作為“基本圖形”,分別經(jīng)歷如下變換能得到圖2的序號(hào)是            (多填或錯(cuò)填得0分,少填酌情給分)

①只要向右平移1個(gè) 單位;

② 先以直線AB為對(duì)稱軸進(jìn)行對(duì)稱變換,再向右平移1個(gè)單位;

③先繞著O旋轉(zhuǎn)180°,再向右平移1個(gè)單位;

④只要繞著某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

以圖1(以O(shè)為圓心,半徑1 的半圓)作為“基本圖形”,分別經(jīng)歷如下變換能得到圖2的序號(hào)是            (多填或錯(cuò)填得0分,少填酌情給分)
①只要向右平移1個(gè) 單位;
② 先以直線AB為對(duì)稱軸進(jìn)行對(duì)稱變換,再向右平移1個(gè)單位;
③先繞著O旋轉(zhuǎn)180°,再向右平移1個(gè)單位;
④只要繞著某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年江西省中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(一) 題型:解答題

以圖1(以O(shè)為圓心,半徑1 的半圓)作為“基本圖形”,分別經(jīng)歷如下變換能得到圖2的序號(hào)是            (多填或錯(cuò)填得0分,少填酌情給分)
①只要向右平移1個(gè) 單位;
② 先以直線AB為對(duì)稱軸進(jìn)行對(duì)稱變換,再向右平移1個(gè)單位;
③先繞著O旋轉(zhuǎn)180°,再向右平移1個(gè)單位;
④只要繞著某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年江西省等學(xué)校招生統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(一) 題型:填空題

以圖1(以O(shè)為圓心,半徑1 的半圓)作為“基本圖形”,分別經(jīng)歷如下變換能得到圖2的序號(hào)是             (多填或錯(cuò)填得0分,少填酌情給分)

①只要向右平移1個(gè) 單位;

② 先以直線AB為對(duì)稱軸進(jìn)行對(duì)稱變換,再向右平移1個(gè)單位;

③先繞著O旋轉(zhuǎn)180°,再向右平移1個(gè)單位;

④只要繞著某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°.

 

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