把方程3x-4＝5x-7變形為3x-5x＝-7+4，稱(chēng)為


  1. A.
    移項(xiàng)
  2. B.
    去分母
  3. C.
    去括號(hào)
  4. D.
    系數(shù)化1
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)　七年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型：044

　　我們知道，含有兩個(gè)未知數(shù)的一個(gè)方程，一般情況下有無(wú)窮多個(gè)解．有時(shí)為了需要，要求出方程的整數(shù)解，如何將這些解一一寫(xiě)出呢?可以試用下面的一種簡(jiǎn)單辦法．例如，求方程3x＋95y＝1306的整數(shù)解．

　　解：由原方程得，x＝．　　�、�

　　因?yàn)閤，y為整數(shù)，＝435－32y＋，故y＝3k＋2．(k為整數(shù)) ②

　　把②代入①，得x＝372—95k，因此(k為整數(shù))

　　又如求方程68x－9y＝102的整數(shù)解．

　　解：由原方程得y＝．　�、�

　　因?yàn)閤，y為整數(shù)，而－102被9除余－3，又68x＝63x+5x，故5x被9除余3，x＝9k＋6．(k為整數(shù))　　　　�、�

　　把②代入①，得y=68k+34，因此(k為整數(shù))

　　注意：對(duì)于二元一次不定方程ax±by＝c(a，b是互質(zhì)的正整數(shù)，c是整數(shù))，當(dāng)a，b中有一個(gè)較小時(shí)，可從考慮余數(shù)著手，求得其整數(shù)解．

　　下面，請(qǐng)你應(yīng)用上述方法解兩個(gè)問(wèn)題：

(1)

求方程3x－5y＝6的整數(shù)解

(2)

求方程3x－4y＝25的整數(shù)解

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)：浙江省慈溪市橫河初級(jí)中學(xué)　5.3一元一次方程的解法(2)　課時(shí)訓(xùn)練(浙教版七年級(jí)上) 浙教版 題型：013

下列變形正確的是

[　　]

A．方程5x＝－4的解是x＝－

B．把方程5－3x＝2－x移項(xiàng)得：3x＋x＝5－2

C．把方程2－3(x－5)＝2x去括號(hào)得：2－3x－5＝2x

D．方程18－2x＝3＋3x的解是x＝3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)課外練習(xí)八年級(jí)下學(xué)期使用 題型：044

把下列方程先化成一元二次方程的一般形式，再寫(xiě)出它的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng)．

①3x2＝5x－2；

②(2x－1)(3x＋2)＝3；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)　　數(shù)學(xué)七年級(jí)(第二學(xué)期) 題型：044

把下列方程變形成用含一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)的形式．

(1)x＋3y＝4；

(2)3x＋2y＝6；

(3)x＋y＝；

(4)7(x＋3y)－5x＝4＋9y．

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