分析 (1)原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可;
(2)原式利用完全平方公式化簡,去括號合并即可得到結(jié)果;
(3)原式利用除法法則變形,約分即可得到結(jié)果;
(4)分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解即可.
解答 解:(1)原式=3(4a2-9b2)=3(2a+3b)(2a-3b);
(2)原式=x2+y2-x2-2xy-y2=-2xy;
(3)原式=$\frac{(a+2)(a-2)}{(a+3)^{2}}$•$\frac{a+3}{a-2}$=$\frac{a+2}{a+3}$;
(4)去分母得:5x+2=3x,
解得:x=-1,
經(jīng)檢驗x=-1是增根,分式方程無解.
點評 此題考查了提公因式法與公式法的綜合運用,分式的乘除法,以及解分式方程,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆湖北省襄陽老河口九年級3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題
如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,點D在邊BC上,BD=5CD,DE⊥AB,垂足為E.
(1)求BE的長;
(2)求∠BCE的正切值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 110° | B. | 80° | C. | 70° | D. | 60° |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 從2(7+x)=13,得到14+2x=13 | B. | 從5x=4x+8,得到5x-4x=5 | ||
C. | 從7x-9x=-4,得到-2x=4 | D. | 從$\frac{x}{2}$=0,得到x=2 |
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