某種水果的售價(jià)每千克x元，用面值為50元的人民幣購(gòu)買了3千克，應(yīng)找回（　�。�
A、50-3xB、3x
C、47xD、50x-3
考點(diǎn)：列代數(shù)式
專題：
分析：利用單價(jià)×質(zhì)量=應(yīng)付的錢；用50元減去應(yīng)付的錢等于剩余的錢即為應(yīng)找回的錢．
解答：解：根據(jù)題意，3千克蘋果售價(jià)為3x元，所以應(yīng)找回 （50-3x）元．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了列代數(shù)式，關(guān)鍵是讀懂題意，找出題目中的數(shù)量關(guān)系，列出代數(shù)式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

分解因式：3m2-2m-16=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有如下四個(gè)命題：
①三角形有且只有一個(gè)內(nèi)切圓；
②四邊形的內(nèi)角和與外角和相等；
③順次連接四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形一定是菱形；
④一組對(duì)邊平行且一組對(duì)角相等的四邊形是平行四邊形．
其中的真命題是（　�。�
A、①②③B、②④
C、①②④D、②③

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

-|-3|的值為（　　）
A、-3
B、3
C、
1
3
D、-
1
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，C、D分別是一個(gè)湖的南、北兩端A和B正東方向的兩個(gè)村莊，CD=6km，且D位于C的北偏東30°方向上，則AB的長(zhǎng)為（　�。�
A、2
3
km
B、3
3
km
C、
6
km
D、3km

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，把四張形狀大小完全相同的小長(zhǎng)方形卡片不重疊地放在一個(gè)底面為長(zhǎng)方形（長(zhǎng)為a，寬為b）的盒子底部，盒子底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示，則這兩塊陰影部分小長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的和為（　　）
A、a+2bB、4a
C、4bD、2a+b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）計(jì)算：-52-
9
+（-
1
3
）-2+π0；
（2）先化簡(jiǎn)，再求值：a（2-a）-（1+a）（1-a），其中a=
1
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，直線l：y=x+2與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn)，點(diǎn)C與原點(diǎn)O關(guān)于直線l對(duì)稱．反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C，點(diǎn)P在反比例函數(shù)圖象上且位于C點(diǎn)左側(cè)，過(guò)點(diǎn)P作x軸、y軸的垂線分別交直線l于M、N兩點(diǎn)．
（1）求反比例函數(shù)的解析式；
（2）求AN•BM的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校八年級(jí)的體育老師為了了解本年級(jí)學(xué)生喜歡球類運(yùn)動(dòng)的情況，抽取了該年級(jí)部分學(xué)生對(duì)籃球、足球、排球、乒乓球的愛好情況進(jìn)行了調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（說(shuō)明：每位學(xué)生只選一種自己最喜歡的一種球類），請(qǐng)根據(jù)這兩幅圖形解答下列問(wèn)題：
（1）在本次調(diào)查中，體育老師一共調(diào)查了
 
名學(xué)生；
（2）將兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）八（一）班在本次調(diào)查中有3名女生和2名男生喜歡籃球，現(xiàn)從這5名學(xué)生中任意抽取2名學(xué)生當(dāng)籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖的方法求出剛好抽到一男一女的概率．

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同步練習(xí)冊(cè)答案