如圖,在△ABC中,AB=12,AC=18,AD是∠BAC的平分線,過點(diǎn)B作AD的垂線,交AD于D,M是BC的中點(diǎn),求MD的長(zhǎng).
考點(diǎn):三角形中位線定理,等腰三角形的判定與性質(zhì)
專題:
分析:延長(zhǎng)BD交AC于點(diǎn)N,易證△ADN≌△ADB,則AN=AB,DN=BD,則DM是△BCN的中位線,根據(jù)三角形的中位線定理即可求解.
解答:解:延長(zhǎng)BD交AC于點(diǎn)N.
∵在△ADN和△ADB中,
∠NAD=∠BAD
AD=AD
∠ADN=∠ADB

∴△ADN≌△ADB,
∴AN=AB=12,ND=ND,
∴CN=AC-AN=18-12=6,
∵ND=BD,CM=BM,
∴DM=
1
2
CN=
1
2
×6=3.
點(diǎn)評(píng):本題考查了三角形的中位線定理以及全等三角形的判定與性質(zhì),正確作出輔助線是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,P是AB的中點(diǎn),過P點(diǎn)作AD的平行線交DC于Q點(diǎn).
(1)線段PQ與BC平行嗎?為什么?
(2)測(cè)量并回答:DQ與CQ是否相等?
(3)通過測(cè)量并判斷:
1
2
(AD+BC)=PQ
是否成立?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)D在△ABC的邊AC上,添加下列一個(gè)條件仍不能判斷△ADB與△ABC相似的是( 。
A、∠ABD=∠C
B、∠ADB=∠ABC
C、BC2=CD•AC
D、AB2=AD•AC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(2a-6,1-a)在第四象限,那么a的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(x,y)是第一象限直線y=-x+6的點(diǎn),點(diǎn)A(4,0),O是坐標(biāo)原點(diǎn),△PAO的面積為S.
(1)求S與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)S=10時(shí),求tan∠POA的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)k>0時(shí),反比例函數(shù)y=
k
x
和一次函數(shù)y=kx+2的圖象大致是圖中的( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給窗戶裝遮陽棚,其目的為最大限度地遮擋夏天炎熱的陽光,又能最大限度地使冬天溫暖的陽光射入室內(nèi),現(xiàn)請(qǐng)你為我校新建成的高中部教學(xué)樓朝南的窗戶設(shè)計(jì)一個(gè)直角形遮陽蓬BCD,如圖,已知窗戶AB高度為h=2米,本地冬至日正午時(shí)刻太陽光與地面的最小夾角α=32°,夏至日正午時(shí)刻太陽光與地面的最大夾角β=79°,請(qǐng)分別計(jì)算直角形遮陽蓬BCD中BC、CD的長(zhǎng)(結(jié)果精確到0.1米)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下列各等式,
1
1×2
=
1
1
-
1
2
1
2×3
=
1
2
-
1
3
,
1
3×4
=
1
3
-
1
4
…,根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,計(jì)算
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
n(n+1)
=
 
(n為正整數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某班的一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)中,共出了20道數(shù)學(xué)選擇題,做對(duì)一題得5分,做錯(cuò)一題扣1分,小明得分82分,他一共做對(duì)了( 。┑李}.
A、19B、18C、17D、16

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同步練習(xí)冊(cè)答案