已知2-x+2y=0，則2x-4y-3的值為
 
．
考點(diǎn)：代數(shù)式求值
專題：計(jì)算題
分析：由已知等式求出x-2y的值，原式變形后代入計(jì)算即可求出值．
解答：解：∵2-x+2y=0，即x-2y=2，
∴原式=2（x-2y）-3
=4-3
=1．
故答案為：1．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了代數(shù)式求值，利用了整體代入的思想，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

去括號(hào)，合并同類項(xiàng)
（1）-3（2s-5）+6s；              
（2）3x-[5x-（
1
2
x-4）]；
（3）6a2-4ab-4（2a2+
1
2
ab）；       
（4）-3（2x2-xy）+4（x2+xy-6）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)A（1，4）、B（-1，0）、C（-2，5）三點(diǎn)，求拋物線的解析式并畫出這條拋物線．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果方程x2+px+q=0的兩個(gè)根是x1、x2，那么x1+x2=-p，x1•x2=q．
請(qǐng)根據(jù)以上結(jié)論，解決下列問(wèn)題：
（1）已知方程x2+（k-2）x-2k=0的兩根x1、x2之和x1+x2=1，求x1、x2；
（2）如果a、b滿足a2+2a-2=0、b2+2b-2=0，求
a
b
+
b
a
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為A（-2，1），B（-3，-1），C（1，-1）．若四邊形ABCD為平行四邊形，那么點(diǎn)D的坐標(biāo)是
 
．
（2）將點(diǎn)A（3，1）繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到點(diǎn)B，則點(diǎn)B的坐標(biāo)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)M是反比例函數(shù)y=
2
x
在第一象限內(nèi)圖象上的點(diǎn)，作MB⊥x軸于B．過(guò)點(diǎn)M的第一條直線交y軸于點(diǎn)A1，交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)C1，且A1C1=
1
2
A1M，△A1C1B的面積記為S1；過(guò)點(diǎn)M的第二條直線交y軸于點(diǎn)A2，交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)C2，且A2C2=
1
4
A2M，△A2C2B的面積記為S2，則S2=
 
；若繼續(xù)過(guò)點(diǎn)M的第三條直線交y軸于點(diǎn)A3，交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)C3，且A3C3=
1
8
A3M，△A3C3B的面積記為S3；以此類推…；則Sn=
 
（用含n的代數(shù)式表示）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)
x2-9
x2+6x+9
÷
x-3
x+3
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，∠1=∠2，AB=AD，若使△ABC≌△ADE，則還需添加的一個(gè)條件是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填寫出未知的分子或分母：
（1）
3x
x+y
=
(     )
x2-y2
．  
（2）
y+1
y2+2y+1
=
1
(    )
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案