將如圖2的圖形按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到如圖3所示的圖形是(  。

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

14、將圖的圖形按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•豐南區(qū)一模)如圖,將邊長為a的正六邊形A1A2A3A4A5A6在直線l上由圖1的位置按順時(shí)針方向向右作無滑動(dòng)滾動(dòng),當(dāng)A1第一次滾動(dòng)到圖2位置時(shí),頂點(diǎn)A1所經(jīng)過的路徑的長為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•惠城區(qū)模擬)如圖,將邊長為a的正六邊形A1A2A3A4A5A6在直線l上由圖1的位置按順時(shí)針方向向右作無滑動(dòng)滾動(dòng),當(dāng)A1第一次滾動(dòng)到圖2位置時(shí),頂點(diǎn)A1所經(jīng)過的路徑的長
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將邊長為的正六邊形A1 A2 A3 A4 A5 A6在直線上由圖1的位置按順時(shí)針方

向向右作無滑動(dòng)滾動(dòng),當(dāng)A1第一次滾動(dòng)到圖2位置時(shí),頂點(diǎn)A1所經(jīng)過的路徑的

長為(    ).

A.       B.       C.        D.

 


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